张平梅
- 作品数：25 被引量：37H指数：3
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- 高职英语校本教材开发问题
- 2016年
- 目前市场上英语教材的种类繁多，但是适应高职院校教学特点与高职学生未来职业发展需求的教材则很少。随着新课程改革的全面推行，开发适合高职教育的英语校本教材是顺应社会发展要求，培养高质量应用型人才的必然措施。本文简要阐述了开发高职英语校本教材的重要意义，并系统化地探讨了具体的开发策略。
- 李少华张平梅李亚妮
- 关键词：校本教材高职英语发问应用型人才英语教材教学特点
- 浅议良好的英语学习习惯在高职英语教育中的作用被引量：1
- 2009年
- 目前高职英语教学存在困境,主要是因为学生没有良好的英语学习习惯造成的。针对这一问题,本文探讨了良好的英语学习习惯如何培养,希望以此提高学生的英语水平,改善高职英语教育教学效果。
- 张平梅
- 关键词：高职教育教学
- 英语翻译人才在中企“走出去”视野下的需求关系探究被引量：2
- 2017年
- 支持企业实施"走出去"战略,人才是基础,特别是在英语成为世界性语言的背景下,高层次英语翻译人才在中国企业"走出去"的过程中的需求和价值凸显。概括起来,中国企业"走出去"对英语翻译人才的需求主要体现在对英语翻译人才总量的需求将进一步增加、对复合型英语翻译人才的需求进一步深化以及补充对高层次英语翻译人才的短板等需求方面。以支撑中国企业"走出去"为目标,支撑上述目标实现的英语翻译人才发展战略包括:建立英语翻译人才知识更新机制,建立英语翻译人才信息化平台,拓宽英语翻译人才选拔机制。
- 张平梅
- 关键词：走出去战略
- 中西方翻译标准探索——严复“信、达、雅”与奈达“动态对等”
- 2015年
- 本文旨在探索中西方翻译标准,重点剖析了严复的"信、达、雅"与奈达的"动态对等"原则,通过不同的侧面了解和认识中西方两种代表性的翻译标准,找出两种翻译标准的交集,深化对翻译标准的认识。
- 张平梅
- 关键词：翻译标准
- “一带一路”背景下高职英语教学改革方向探索被引量：16
- 2016年
- "一带一路"战略构想的提出为高职英语的发展提供了新的契机,陕西作为古丝绸之路的起点,在这一国际区域经济合作新模式中处于重要地位。本文主要探讨在"一带一路"背景下,针对高职英语的教学目标和存在的现状,在高职英语教学中注重培养学生的交际能力和文化素养,立足学生所学专业,模拟职场情景,推进职场意识的萌发,满足学生未来职场需求。
- 张平梅李亚妮张燕
- 关键词：高职英语英语教学
- 项目式学习在高职英语写作教学中的应用研究被引量：1
- 2022年
- 该研究是对项目式学习在高职英语写作教学中应用的实证研究。旨在探究基于项目式学习的英语写作教学模式并通过教学实验对这一教学模式的教学有效性进行检测。研究表明,将项目式学习应用于英语写作教学中,实验组学生的英语写作水平和能力较对照组的同学有明显的提高,其学习积极性、自主学习能力、团队合作能力等职业素养和能力也有同步提高。
- 庞晓宁张平梅白云张燕
- 关键词：项目式学习英语写作教学模式
- 图式理论视角下高职生写作能力提高的探索
- 2013年
- 本文旨在通过介绍图式理论及其特点探索如何在图式理论视角下提高高职生的写作能力.笔者经过一段时间的教学实验和研究探索出在图式理论视角下针对高职生提高写作能力方面的一些具体的操作方法.
- 张平梅
- 关键词：图式理论高职生英语写作能力
- 国际贸易中英语翻译对石油贸易的影响研究被引量：1
- 2017年
- 通过了解我国近几年石油生产与消费情况,借助经济和贸易均衡、边际成本和边际收益以及原油价格对石油生产消费均衡做初步分析,理性地看待我国原油进口与生产的成本与收益问题,正确意识到英语翻译对国际贸易中石油贸易的影响。
- 张平梅
- 关键词：国际贸易英语翻译石油贸易
- 模因论视角下生态化高职英语教学模式构建探索被引量：4
- 2017年
- 当前高职英语的教学费时低效,模式严重失衡,本文针对这一现状以模因论和教育生态学理论为指导,通过分析高职英语教育的目标、现状和教学模式,提出了构建生态化英语教学模式的思路。在模因论的指导下构建生态化的高职英语教学模式从听说入手,从模仿开始,利用高职生喜欢的手机媒体逐步推进阅读、翻译和写作教学,在听、说、读、写、译一体化的教学模式中始终根据高职生的特点,用他们热衷的活动和方式激发学生学习兴趣,同时相应地构建生态化评价体系,以此改善高职英语的教学效果并提高学生的英语水平。
- 张平梅
- 关键词：模因论生态化高职英语教学模式
- 高职学生英语写作状况调查分析被引量：2
- 2013年
- 英语写作能力是反映学生能否应用语言知识进行交流的一个重要方面。本文通过对宝鸡职业技术学院学前教育专业大二学生所做的"高职学生英语写作状况的问卷调查"结果进行分析,发现目前高职学生的英语写作状况令人堪忧,指出可以运用图式理论来帮助学生提高英语写作能力。
- 李亚妮张燕张平梅
- 关键词：英语写作图式理论问卷调查
