2024年11月14日
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吴艺芳
作品数:
4
被引量:4
H指数:2
供职机构:
福建师范大学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
洪妍妍
福建师范大学数学与信息学院
李两火
福建省漳州第一中学
叶秀云
福建省宁德市寿宁县第一中学35...
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吴艺芳
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洪妍妍
传媒
3篇
福建中学数学
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2014
2篇
2013
1篇
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2012年福建省高考数学试卷评析(十) 基于数学文化的试题评析
2012年
数学文化是人类文化宝库中的奇葩.《课标》将"体现数学的文化价值"作为课程理念之一,要求将其尽可能地与高中数学课程内容有机结合.这就必然地要求高考数学的命题必须努力体现数学的文化价值.本文将以数学文化的考查为视角,
叶秀云
吴艺芳
关键词:
数学文化
试卷评析
试题评析
高考
文化价值
人类文化
《九章算术》背景下的HPM案例开发研究
《九章算术》是集我国古代数学思想与方法于一体的传世杰作,有着重要的教育价值,其中部分内容以“阅读材料”的形式出现在中学数学教材中.由于认识的偏差和教学课时的受限,在教学中尚未发挥应有的教育价值.我们认为,开发研究HPM案...
吴艺芳
关键词:
九章算术
数学教育价值
文献传递
基于数学文化特征的高考试题评析
被引量:2
2013年
数学是一种文化,顾沛先生对“数学文化”的定义是:数学思想、精神、方法、观点,以及他们的形成和发展;广义上,除上述内涵外,还包含数学家、数学史、数学美、数学发展中的人文成分、数学与社会的联系、数学与各种文化的关系等等^[1].
吴艺芳
洪妍妍
关键词:
文化特征
试题评析
试卷评析
高考
数学文化
数学发展
特殊与一般思想的有效考查载体研究
被引量:2
2013年
1特殊与一般思想的考查综述 1.1内涵阐释 数学中的公式、定理、法则等,都具有“一般化”的公共性质,学习这些内容时,都是从特殊开始的,由浅入深、由特殊到一般地研究数学问题,体现从“特殊到一般”的思想;反之,用一般性问题的结论来解决某个特殊问题,体现从“一般到特殊”的思想.因此,
李两火
吴艺芳
关键词:
数学问题
公共性质
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