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吴娜

作品数:18 被引量:27H指数:3
供职机构:中国医科大学附属盛京医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金辽宁省科委基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 5篇专利
  • 2篇会议论文

领域

  • 12篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇教学
  • 3篇中医
  • 3篇护理
  • 2篇眼科
  • 2篇医护
  • 2篇糖尿
  • 2篇糖尿病
  • 2篇中医护理
  • 2篇教学模式
  • 2篇病理
  • 2篇齿轮
  • 1篇导管
  • 1篇底座
  • 1篇递质
  • 1篇凋亡
  • 1篇调节性
  • 1篇动脉
  • 1篇动脉粥样硬化
  • 1篇多酚
  • 1篇旋钮

机构

  • 18篇中国医科大学
  • 1篇爱尔眼科医院

作者

  • 18篇吴娜
  • 3篇景慧
  • 3篇刘学勇
  • 3篇齐晓丹
  • 3篇陈嵬
  • 2篇孙亚青
  • 2篇勾健
  • 2篇王平
  • 1篇沈海涛
  • 1篇陈松
  • 1篇赵晟
  • 1篇陈晓隆
  • 1篇刘鹤南
  • 1篇张微
  • 1篇李艳
  • 1篇丁荣楣
  • 1篇陈海华
  • 1篇韩萍
  • 1篇张君严

传媒

  • 3篇中国中医药现...
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇解剖科学进展
  • 1篇临床和实验医...
  • 1篇中国现代医药...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇中华眼科医学...
  • 1篇中华医学会第...

年份

  • 2篇2023
  • 3篇2021
  • 5篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2010
  • 2篇2007
  • 1篇2006
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
RNA干扰与恶性肿瘤治疗
2007年
RNA干扰(RNA interference,RNAi)是指在进化中高度保守的、由双链RNA(double-stranded RNA,dsRNA)诱发的、同源mRNA高效特异性降解的现象。它已在许多不同种属的生物体中被发现,并在生物体细胞之间进行传递,具有抵抗病毒入侵和维持基因组稳定的作用。由于使用RNAi技术可以特异性剔除或关闭特定基因表达.
孙亚青吴娜陈海华
关键词:RNA干扰恶性肿瘤治疗RNAI技术病毒入侵生物体体细胞
一种自动回缩装置
本实用新型一种自动回缩装置,包括悬挂夹、垂链、回缩扣、挂钩,所述的悬挂夹一端与垂链一端相连,垂链另一端与回缩扣一端相连,回缩扣另一端与挂钩相连;回缩扣包括外壳和设置在外壳内部的环形轨道固定架、吊绳、金属铁片,环形轨道固定...
吴娜
文献传递
微课联合视频反馈教学法在技能培训中的应用被引量:4
2020年
目的探讨微课联合视频反馈教学法在技能培训中的应用效果。方法带教教师建立教学微信群,组织学生学习中国医科大学附属盛京医院临床技能实践教学中心微信公众号提供的操作标准流程及视频。学生学习后利用身边有限的资源进行模拟练习,并将自己录制好的操作视频上传至微信群,由带教教师进行指导点评。结果应用微课联合视频反馈教学法,带教教师起核心作用,提高学生的积极性及互动性,注重医患沟通及人文教育,注重结合社会热点开展培训。结论在临床技能培训中采用微课联合视频反馈教学法,能更好地培养实用型人才,全面提高学生综合能力。
吴娜陈嵬景慧齐晓丹沈海涛勾健刘学勇
糖尿病性白内障患者围手术期的护理
目的 探讨糖尿病患者并发白内降人工晶体植入术围手术期护理经验。方法 对67例糖尿病性白内障患者术前进行心理护理,血糖监测,术前准备,术后对易发生并发症进行细致的观察与护理,做好多方面的宣教。结果 67例患者无一例术后并发...
吴娜
一种导管固定装置
一种导管固定装置,包括滑道部分和固定部分,滑道部分包括导管滑道和卡扣,导管滑道为弧形结构,在其一端设置有卡扣起闭合导管作用;固定部分包括固定支架、固定螺栓和底座,固定支架一端与导管滑道相连接,另一端与底座连接,底座设置有...
吴娜
文献传递
教师角色转变对骨髓穿刺术模拟教学效果的影响被引量:3
2021年
目的探讨提高本科生学习能力的骨髓穿刺术模拟教学改革与实践。方法选取中国医科大学附属盛京医院进行实习的112名学生,并将其分为实验组和对照组。对照组的学生接受常规的骨髓穿刺术教学培训;实验组的学生接受以提高学生实践能力为主的骨髓穿刺术教学培训。评价指标包括教学效果评价及教学满意度评价。采用SPSS 22.0软件进行卡方检验和t检验。结果实验组学生对骨髓穿刺术操作的术前准备、穿刺点选择、操作方法、注意事项、考官提问的掌握情况优于对照组(P<0.001);学生对课程设计、课堂互动、增加学习兴趣、提高操作技能掌握程度的满意度高于对照组(P<0.001)。结论教师角色转变提高了本科生实践能力;骨髓穿刺术模拟教学增加了学生对骨髓穿刺术操作学习的热情,提高了学生的骨髓穿刺术操作技能,值得进一步推广。
吴娜杜润雨景慧齐晓丹陈嵬刘学勇
关键词:骨髓穿刺术教师角色
茶多酚(EGCG)对胰岛素抵抗大鼠氧化应激水平及胰岛素敏感性的影响
目的 探讨茶多酚主要活性成分表没食子儿茶素没食子酸酯(EGCG)对脂肪乳诱导的胰岛素抵抗大鼠氧化应激水平的影响及对胰岛素敏感性的改善作用。方法 选取体重为280-320克左右的Wister雄性大鼠,随机分为3组:(1)盐...
李艳赵晟张微韩萍吴娜
一种眼科护理用冲洗器
本实用新型提供一种眼科护理用冲洗器,涉及医疗器械技术领域,解决了不能够通过结构上的改进实现转动式倾斜,且不能够在转动式清洗的同时实现冲洗液体与器具的流动式接触,并且不能够在上述两种方法清洗的同时同步实现水流射流式扩散清洗...
吴娜
PDGFRβ对人脐静脉血管内皮细胞增殖、凋亡和成管的影响
2023年
目的探索PDGFRβ在高糖培养的血管内皮细胞中的表达情况及其对血管内皮细胞增殖、凋亡及成管的影响和机制。方法在体外培养人脐静脉血管内皮细胞,构建高糖模型,转染si-RNA敲减PDGFRβ,将细胞分为Control组、35mM组、si-PDGFRβ+35mM组。qRT-PCR方法检测各组细胞PDGFRβ的mRNA表达情况;CCK8方法检测各组细胞增殖能力的变化;流式细胞术检测细胞凋亡情况;血管形成实验检测成管能力的变化。结果与Control组相比,35mM组中PDGFRβ的mRNA表达升高(P<0.05)。在35mM组的细胞中敲低PDGFRβ后,细胞的增殖能力有所恢复,凋亡情况有所减少,成管能力降低(P<0.05)。结论PDGFRβ在高糖培养的人脐静脉内皮细胞中高表达,敲减PDGFRβ可以恢复其增殖能力、减轻凋亡情况、降低成管能力。
何雨静吴娜
关键词:增殖凋亡高糖
混合式教学模式在中医阴阳学说中的研究被引量:1
2023年
目的 探讨混合式教学模式在中医护理教学中的应用效果。方法 选取中国医科大学附属盛京医院48名护士作为中医护理学习的研究对象,随机分成对照组与观察组,对照组采用传统教学模式,观察组采用混合式教学模式,每组24人,教学以“阴阳学说”为例,课程结束后,分析并比较2组护士各项考核成绩以及调查观察组护士对混合式教学效果评价。结果观察组护士的理论与实操考核成绩均高于对照组,差异均具有统计学意义(t=6.548、8.234,均P<0.01);观察组护士对混合式教学评价认可度较高。结论 在中医护理教学中,运用混合式教学模式能够更好地促进护理人员从多领域理解中医阴阳内涵,促进护士掌握临床中医护理技能,对提升中医护理教学效率具有积极的促进作用。此研究成果可为进一步的混合式教学实践提供有效的借鉴。
吴娜
关键词:混合式教学模式中医教学中医护理阴阳学说
共2页<12>
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