刘云
- 作品数：59 被引量：184H指数：8
- 供职机构：云南师范大学更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金一般项目国家自然科学基金云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学生物学更多>>
- 国内边境旅游研究进展——基于Citespace文献计量分析被引量：2
- 2023年
- 采用文献计量分析法,运用Citespace软件对国内边境、跨境旅游研究成果进行可视化分析。边境旅游研究经历初步探索、稳步发展、爆发增长3个显著阶段。具体而言:(1)聚焦于旅游管理、地缘政治、经济地理、区域经济领域,政策导向性明显;(2)热点主题从初期的边境旅游资源开发到地市边境旅游的发展战略、经济效应、跨境旅游合作区建设等,研究主题愈发全面与深入;(3)未来在边境旅游与安全、边境文旅融合助推乡村振兴、边境旅游综合效应等方面仍有较大发展空间,依托计量模型等定量研究方法促进边境地区文化、社会、经济的协同发展可能是未来发展方向。
- 闫靖琪刘云刘烜志
- 关键词：边境旅游CITESPACE
- 语文教师教学观念研究
- 教师是课堂教学的执行者，决定其教学效果的行为人，但教师在教学中作出何种行为，则是受其教学观念的影响。观念是行为的先导，要使教师培养出来的学生符合当今人才的需求，首先必须正视教师的教学观念，只有符合时代需求观念作用于实际教...
- 刘云
- 关键词：基础教育语文课程教学观念教师素养
- 文献传递
- 初中数学教材中数学文化的比较研究——以人教版和新加坡DM版为例被引量：2
- 2020年
- 1问题提出在TIMSS测试中,新加坡学生的成绩一直名列前茅.2016年的PISA测试中,新加坡学生也以数学564分的成绩名列第一.不同国家的教育研究者、政策制定者及公众对新加坡的数学教育给予了极大的关注.中国与新加坡的数学教育具有鲜明而迥异的特点,跨国视角下的教材比较研究给数学教育研究者提供了独特的机会.
- 邹明迪林婷刘云
- 关键词：教育研究者数学教育研究初中数学教材政策制定者
- 《红楼梦》心理词语研究
- 现阶段，对于心理词语的研究主要集中在现代汉语心理动词方面，对于描写心理活动和心理现象的形容词、副词和名词还没有涉及，对古代汉语和近代汉语心理词语的研究也不深入，为了对心理词语有更全面的认识，本文对以《红楼梦》为代表的近代...
- 刘云
- 关键词：《红楼梦》古代汉语
- 农业生态系统能值分析研究方法评介被引量：3
- 2013年
- 农业生态系统能量研究是农业生态系统研究的热点。首先分析了农业生态系统分析目前存在的问题,然后介绍了奥德姆(Howard T.Odum)的能值分析理论起源及发展。在能量基本理论的基础上,将能值分析的方法、基本步骤及操作和评价指标引入农业生态系统研究应用中。最后提出能值法在农业生态系统能量分析中存在一些问题。研究内容对农业生态系统能值统计和评价具有实际的指导意义。
- 宋嘉熊理然刘云
- 关键词：能值分析农业生态系统
- 中学地理师生语言互动教学行为优化研究 ——以盘龙区汇承中学为例
- 互动教学行为研究是地理教育研究中的一个热点，互动教学行为的研究有助于提高课堂教学的有效性。运用弗兰德互动分析系统、S-T分析法、多因素综合评分法和模糊数学评价分析了昆明市盘龙区汇承中学15个地理课堂教学案例。通过统计分析...
- 刘云
- 关键词：地理课堂
- 文献传递
- 中国和东盟经济增长对世界经济的影响分析被引量：4
- 2014年
- 指出了随着经济全球化进一步发展和中国—东盟自由贸易区建设的推进,中国经济和东盟经济的快速增长对世界经济产生了重要的影响,运用计量方法定量地分析中国、东盟与世界经济增长之间的关系,发现自2000年以后,中国经济与世界经济的相关性逐年加强,但总体水平仍较弱,而东盟经济与世界经济的相关性则较强。阐述了中国、东盟经济与FDI流入之间的冲击关系。
- 阎三虎骆华松刘云
- 关键词：中国-东盟自由贸易区经济增长
- 云南省“数学情境与提出问题”教学实验与研究
- 20世纪末本世纪初，世界经济日趋全球化，信息社会日益临近，发展高新技术，培养人才，加强教育已成为各国的共识。在这变革的时代，对人的创新能力的要求已远远超出了对知识、技能的要求，创新能力在未来社会将成为每一个普通的社会成员...
- 刘云
- 关键词：数学情境教学实验数学教育
- 文献传递
- 香格里拉生态旅游环境友好型土地利用模式研究被引量：2
- 2013年
- 通过分析香格里拉的地域特征,提出生态旅游环境友好型土地利用模式,并分析模式对香格里拉地区经济发展产生的意义。
- 刘云
- 关键词：环境友好型土地利用
- 例谈解题生成性教学——以高三一轮复习课“基本不等式”为例
- 2019年
- 高三数学第一轮复习的目的是夯实基础,弄明白课本知识,在复习的过程中需做到勤思、多练、多投入,弄清疑点,突破难点。基本不等式作为高三数学复习难点,教师可引导学生从问题设置、独立探究、研讨交流、总结反思四方面进行复习,使学生有效掌握基本不等式,轻松应对数学高考。
- 邹明迪刘云
- 关键词：基本不等式
