龚玉苗
- 作品数：23 被引量：199H指数：5
- 供职机构：淮海工学院外国语学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- A Study of Metaphorical Categorization:From a Psycholinguistic Perspective
- 隐喻与范畴化的关系是包括哲学、逻辑学、语言学、认知科学等在内的众多学科的重要课题。隐喻在范畴扩展中的作用是当代体验哲学以及以此为哲学基础的认知语言学的核心议题之一。认知语言学研究表明隐喻在范畴化中的作用对回答隐喻为什么可...
- 龚玉苗
- 关键词：认知语言学神经科学
- 隐喻理解的ERPs研究述评被引量：5
- 2009年
- 该文评述隐喻理解ERPs研究的主要进展。首先,脑电成分研究结果大多不支持隐喻理解的阶段论,隐喻义和本义可平行通达,但隐喻理解较本义语的理解需要更多的认知资源;其次,半球优势研究表明隐喻与本义语的半球优势并非绝对的二分法,而是受规约化水平等诸多因素的影响。隐喻理解的ERPs研究证据对隐喻理解特异论提出了质疑。
- 龚玉苗周榕
- 关键词：隐喻理解事件相关电位神经语言学
- 隐喻性范畴化及其实现机制被引量：5
- 2015年
- "以不同类为类"的隐喻性范畴化是人类认知过程及语言演变中的重要范畴化形式。隐喻性范畴化的本质在于把本体和喻体越过常规范畴边界,重建一个共享的上级范畴,据此获得表示其上位范畴的抽象范畴指称,且在特定语境下动态实现。这种范畴化具有范畴表征的类层级结构和分类逻辑基础,并具有类比属性和双重指称特征。原型范畴理论和范畴构建理论为其提供了重要理据。隐喻性范畴化实现的中介机制为关系相似性,而宏观和微观双重范畴化则是其实现的范畴隶属机制。
- 周榕龚玉苗
- 焦虑感与英语听力测试方法交互作用——一项关于非英语专业大学生的调查
- 2003年
- 尽量减小被试特征与测试方法交互作用对语言测试行为的影响,是现代语言测试开发中的一项重要研究。本文通过问卷调查、描述性统计和定量分析,对大学非英语专业外语测试中的焦虑感和听力测试时间安排以及试题顺序安排现状做了调查和探讨,发现:(1)焦虑感是影响听力测试水平发挥的一项重要因素;(2)当前听力测试时间安排更能增强焦虑感;(3)考生很欢迎为减小测试中焦虑感而灵活地采用听力测试方法。文章在调查分析的基础上,对大学英语听力测试的改进提出了一些初步建议。
- 龚玉苗
- 关键词：听力测试
- 焦虑感典英语听力测试方法交互作用——一项板子非英语专业大学生的调查与分析
- 2004年
- 尽量减小被试特征与测试方法交互作用对语言测试行为的影响是现代语言测试开发中的一项重要研究，本文通过问卷调查、描述性统计和定量分析，对大学非英语专业外语测试中的焦虑感和听力测试时间安排和试题顺序安排现状做了调查和探讨，发现（1）焦虑感是影响听力测试水平发挥的一项重要因素，（2）当前听力测试时间安排更能增强焦虑感，（3）考生很欢迎为减小测试中焦虑感而灵活地采用听力测试方法。文章在调查分析的基础上，对大学英语听力测试改进提出了一些初步建议。
- 龚玉苗
- 关键词：听力测试
- 国外隐喻理解半球效应研究述评被引量：1
- 2014年
- 本文述评近年国外隐喻半球效应研究,发现早期提出的右半球效应并未得到完全支持,隐喻理解在一定因素的限制下依赖左右半球的协同参与。这些限制包括隐喻的新异性程度、实验材料呈现语境以及实验任务方式。这些发现可以通过普适的语义加工模型和隐喻模型得以解释。未来研究应关注这些限制因素对隐喻理解半球效应可能存在的交互作用。
- 龚玉苗孙毅
- 关键词：隐喻理解神经语言学
- 一种汽车轮速传感器检测装置
- 本实用新型公开了一种汽车轮速传感器检测装置，属于传感器测试领域，包括置于机箱内的直流电源、信号发生器、移相器、功率放大模块、信号测试模块及旋转磁场发生模块，机箱上还通过夹具固定着轮速传感器；信号发生器产生的信号一部分直接...
- 田锦明张军纪林海谢春旭徐致远张晗霞龚玉苗掌明马倩
- 文献传递
- 工学隐喻视角下的英语教育
- 2014年
- 借鉴自然科学领域中的工学概念以及教育学中的教育工学概念,尝试在外语教育领域提出教育工学的概念并阐述其涵义。考察了外语教育的工学属性,认为教育工学是连接外语教育理论和实践的一个不可或缺的学科层次,并提出今后可能的研究方向。
- 龚玉苗王雪颖王晶晶
- 关键词：外语教育教育工学
- 语言研究的神经心理学路径概述
- 2016年
- 当下国内外语言研究的神经心理学主要围绕两个路径:其一,通过正常被试在神经心理语言学视角下对语言理论进行验证;其二,关注病理条件下的语言障碍以考察大脑功能。进一步讨论存在的问题和不足,以期对未来研究提供一些思路。
- 龚玉苗
- 关键词：语言研究语言障碍神经语言学神经心理学
- 会话语体中标记语“no”的语用功能研究——以美剧《老友记》中的“no”为例
- 2016年
- 较之"well""you know"等标记语的语用研究,会话体中句首"no"作为话语标记语功能的现象一直未得到重视。以美剧《老友记》剧本中的"no"为语料,分析了会话体中句首"no"的五种标记语功能。此外,话语标记语"no"还常出现"no-no"连用或"no-yeah"同现的现象。今后的研究可更多关注no在语义和语用上的细微差异,从语义机制和语法化演变上对比"no"和"不是"进行英汉对比研究等。
- 王晓红龚玉苗张溪
- 关键词：语用功能
