陈萍
- 作品数：48 被引量：116H指数：5
- 供职机构：齐齐哈尔医学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅科学技术研究项目齐齐哈尔市科学技术计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学轻工技术与工程更多>>
- 亚甲基四氢叶酸还原酶基因多态性与2型糖尿病相关性研究被引量：5
- 2012年
- 目的研究亚甲基四氢叶酸还原酶(MTHFR)基因多态性与2型糖尿病(T2DM)的关系。方法应用PCR-RFLP方法检测91例2型糖尿病患者及124例健康对照者MTHFR基因C677T多态位点基因型,并进行统计分析。结果2型糖尿病组MTHFR基因TT纯合基因型频率为25.27%,CT杂合基因型频率为56.04%,T等位基因频率为53.29%,与健康对照组比较(29.84%、56.45%、58.06%),差异均无统计学意义(P>0.05)。结论MTHFR基因677位点多态性与2型糖尿病无相关关系。
- 梅庆步陈萍郑立红
- 关键词：2型糖尿病亚甲基四氢叶酸还原酶基因多态性
- 信息技术与医学遗传学课程整合的实践与探索被引量：4
- 2010年
- 岳丽玲郑立红陈萍于海涛刘丹吕艳欣
- 关键词：医学遗传学课程整合信息技术课堂教学应试教育教学过程
- 以科研素质培养为目标的医学细胞生物学实验教学改革被引量：2
- 2022年
- 目前高校对医学生的培养主要表现为注重传统知识教学,忽视科研素质及创新精神的培养。本文以"线粒体膜电位检测"实验为例,利用"翻转课堂"教学模式,结合"雨课堂"平台初步探究了细胞生物学实验教学改革策略,以期提高医学生的科学素养。
- 张春艳伦志强吕艳欣董静陈萍李鹏辉张嵩王玉
- 关键词：医学细胞生物学
- 蹄叶橐吾萃取物通过NF-κB通路降低细胞炎症反应被引量：2
- 2020年
- 目的探究蹄叶橐吾提取物(ethanolic extract of ligularia fischeri,EEOLF)的抗炎作用机制,为蹄叶橐吾(Ligularia fischeri,LF)的临床应用提供理论依据。方法采用脂多糖(lipopolysaccharide,LPS)作用于RAW264.7细胞建立体外细胞炎症模型。实验分6组,即空白对照组、EEOLF组、LPS组、LPS+吡咯烷二硫代氨基甲酸盐(Ammonium pyrrolidinedithiocarbamate,PDTC)组、LPS+EEOLF组、LPS+EEOLF+PDTC组。Western blot法检测药物作用于RAW264.7细胞后,细胞核内因子κB p65(nuclear factor-κB,NF-κB)的表达水平和磷酸化水平。ELISA法测定药物作用于RAW264.7细胞后IL-1β及TNF-α的释放量。结果与空白组对照比较,LPS能显著增加细胞核内NF-κB p65蛋白表达及其磷酸化水平(P<0.001);与LPS组比较,EEOLF能显著下调LPS诱导增加的NF-κB p65蛋白表达及其磷酸化水平(P<0.001)。与空白组比较,LPS能显著增加炎症因子L-1β及TNF-α的分泌(P<0.001);与LPS组比较,蹄叶橐吾提取物(ethanolic extract of ligularia fischeri,EEOLF)能显著降低LPS诱导增加的L-1β及TNF-α的分泌(P<0.001)。在NF-κB抑制剂PDTC作用下,LPS诱导的细胞炎症反应减弱,并且在PDTC存在下,EEOLF能更加明显降低LPS所诱导的细胞炎症反应。结论EEOLF通过作用于NF-κB通路抑制炎性因子的分泌,从而达到抗炎作用。
- 张春艳刘万全吕艳欣陈萍董静王玉李涛
- 关键词：脂多糖NF-ΚB
- 提高医学细胞生物学实验教学的实践与体会被引量：3
- 2010年
- 医学细胞生物学是一门重要的基础医学课程,为了提高教学质量,培养学生的学习兴趣,探索有效的实验教学方法,笔者就实验教学内容、编写同步教材、采用多元化实验教学手段等几方面对实验教学改革进行了初步探索。
- 郑立红陈萍刘丹吕艳新梅庆步
- 关键词：医学细胞生物学教学改革实验教学
- 实验教学中成纤维细胞观察方法的改进
- 2008年
- 细胞原代培养是细胞生物学实验课的一个重要内容,如何在较短的时间内取得良好的观察效果,成为实验教学中急需解决的问题。将培养的成纤维细胞用1‰甲苯胺蓝进行活体染色,使学生易于观察和掌握。
- 陈萍刘枫郑立红
- 关键词：实验教学成纤维细胞甲苯胺蓝
- 子宫腺肌病组织中Bcl-2、E2F-1蛋白的表达及其意义被引量：4
- 2008年
- 目的探讨凋亡抑制基因Bcl-2、转录因子E2F-1在子宫腺肌病发生发展中的作用。方法用免疫组化技术(SP法)检测58例子宫腺肌病组织和30例正常子宫内膜组织中Bcl-2、E2F-1蛋白的表达情况。结果子宫腺肌病组织中Bcl-2、E2F-1蛋白的表达较正常子宫内膜组织均明显增加,两组比较有显著性差异(P<0.05)。异位内膜组与在位内膜组间Bcl-2、E2F-1的表达差异无统计学意义(P>0.05)。结论子宫腺肌病组织中Bcl-2和E2F-1的过度表达与异位内膜组织的过度增生有关,提示Bcl-2和E2F-1参与了子宫腺肌病的发生发展。
- 陈萍郑立红刘枫
- 关键词：子宫腺肌病BCL-2E2F-1异位内膜组织
- 对于医学细胞生物学补考和重修的调查与分析被引量：1
- 2019年
- 近些年齐齐哈尔医学院补考和重修问题较为突出,统计数据表明重修2次及以上学生的不及格率较高。互联网技术的广泛应用,为这些学生专业知识的学习提供了新的途径和可能。可以将重修学生分类建群,由专门教师负责组织他们在网络教学平台学习。改革完善补考和重修制度,每门课程应限定补考和重修次数,总计不应超过3次;建议可将考试时间安排在开学后两周进行,学生可以得到老师和同学的辅导帮助,取得更好成绩。
- 陈萍郑立红刘丹吕艳欣董静张明龙李鹏辉云长海
- 关键词：医学细胞生物学补考重修网络教学自主学习能力
- ZFP42基因甲基化及其在乳腺癌发生中的作用研究
- 目的本课题组前期运用DNA甲基化芯片对乳腺癌和癌旁组织样本进行全基因组筛选,发现锌指蛋白C2H2家族成员——ZFP42基因在乳腺癌发生过程中高甲基化,提示该基因甲基化与乳腺癌发生相关,本研究探讨ZFP42基因在乳腺癌发生...
- 郑立红陈萍刘丹李鹏辉朱文斌岳丽玲
- 文献传递
- 依托大学生创新训练项目探索临床见习与科研活动交互的人才培养模式被引量：3
- 2016年
- 以指导"大学生创新训练计划项目"为契机,初步建立临床见习与科研活动交互的人才培养模式,在提高医学本科生的综合能力和执业能力的同时,有助于学生将创新能力直接应用于临床实践,建立临床科研思维,发现新的研究方向,挖掘疾病的根源性问题,使科研成果真正向临床转化,为培养全面发展的应用型综合型人才奠定基础。
- 赵忠新梅庆步郑立红陈萍董静张明龙刘丹
