诸葛晶
- 作品数：28 被引量：90H指数：6
- 供职机构：温州医科大学更多>>
- 发文基金：国家级实验教学示范中心建设项目温州市科技计划项目国家精品课程建设项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 教学环节的科学调整:节约学时提升效率
- 2010年
- 在教学课时数有限的情况下如何有效地提高教学效果,是当前医学课程教学改革的难点。通过验光学课程教学过程的实践和探索,发现将医学课程的理论、实践、实习三大教学环节进行有机交叉和科学融合,能够节约学时并有效地提高教学效率,同时增强了学生的自主学习、创新意识和实践能力,最终完成高素质人才培养的目标。
- 蒋丽琴诸葛晶陈世豪吕帆
- 关键词：课程调整医学教育学时
- 景深对超声乳化术后假晶状体眼伪调节的影响被引量：5
- 2008年
- 目的探讨白内障超声乳化术后假晶状体眼的景深对伪调节的影响。方法白内障患者30例(60眼),年龄(62.77±5.27)岁(50～70岁),其中44眼为假晶状体眼。测量屈光状态、调节幅度、瞳孔直径。睫状肌麻痹后,分别在不矫正散光和配戴人工瞳孔镜片(直径2.5mm)情况下测量单眼调节幅度。采用SPSS11.0统计软件行统计学分析。结果假晶状体眼的移近法单眼调节幅度为(2.35±1.14)D。散光和人工瞳孔对调节幅度的影响分别为0.21D和0.16D。调节前、后瞳孔直径分别为(4.52±0.66)mm和(2.72±0.64)mm。单眼调节幅度与调节前后瞳孔直径变化无相关性(r=0.164,P=0.305)。睫状肌麻痹时不矫正散光和配戴人工瞳孔镜片的单眼调节幅度分别为(0.61±0.18)D和(0.77±0.14)D。结论对于白内障超声乳化术后的假晶状体眼,瞳孔和单纯近视散光所致景深是伪调节的产生机制之一,但不是主要机制。增大景深不是改善伪调节的主要方法,今后还需要从人工晶状体本身的设计或在眼内的位置变化等方面来研究伪调节的机制和相应的改善方案。
- 俞阿勇王勤美诸葛晶金婉卿陶育华
- 关键词：晶体白内障
- 中美眼视光学专业人才培养及课程设置的比较研究被引量：16
- 2015年
- 眼视光学科在国外发展已超过百年,中国的创建也经历了二十年的历史。本文选取中国和美国两所眼视光学高等教育较有代表性的高校:温州医科大学和美国新英格兰视光学院,通过比较两所学校眼视光学人才培养和专业课程设置,对比他们间的差异性和趋同性,以供借鉴。
- 诸葛晶黄金枝瞿佳吕帆
- 关键词：眼视光学课程设置
- 眼视光专业“双师型”教师教学工作业绩考核的探索与实践被引量：3
- 2012年
- 教学工作业绩考核指标和考核办法的平衡性、科学性与规范性,是高校教师教学工作业绩考核面临的难点,尤其是针对既承担临床医疗(或科学研究)工作同时又承担教学工作的"双师型"教师。文章以温州医学院眼视光学院教师教学工作业绩考核实施情况为例,探索如何进一步完善考核工作的途径。
- 黄象好诸葛晶曹敏吕帆
- 关键词：眼视光专业双师型教师教学工作
- 验光学开放性实验教学成效调查的分析及总结
- 2010年
- 为实施实验教学改革,提高实验教学质量,培养符合社会需要的综合性人才,眼视光学院从2005年开始首次在国内的验光学实验课程中实施持续5年的开放性实验教学。为了进一步准确测评学生们的学习实际情况与效果,了解学生们的看法,近两年开展全体问卷调查。现将调查结果分析并总结,以期在未来的实验教学工作中做出更有针对性的改进,不断提高教学质量。
- 陈世豪刘晓玲毛欣杰诸葛晶徐良吕帆
- 关键词：实践教学
- 转型期高校管理者职业化问题浅议
- 2013年
- 简要回顾新中国成立以来高校管理者队伍的发展历程,分析了在当前高等教育大转型时期高校管理者队伍职业化方面存在的不足,并就加快推进高校管理者职业化进程提出了建议。
- 汪军洪徐铭诸葛晶
- 关键词：高校管理者职业化
- 眼视光专业学生临床技能培养实践被引量：1
- 2013年
- 温州医科大学眼视光学院在培养学生临床技能上，提出多层次教学目标，形成以强化医学生临床思维的建立、临床技能的培养及人文素质的提升等教学特点，为培养学生多样化临床技能提供了借鉴。
- 乐融融诸葛晶吕帆瞿佳
- 关键词：医学教育教学方法
- 白内障超声乳化术后假晶状体眼的调节灵活度被引量：4
- 2006年
- 目的探讨白内障超声乳化人工晶状体植入术后的调节灵活度,为临床改善假晶状体眼者生活质量提供依据。方法30人60眼,年龄(62.77±5.27)岁(50～70岁)。其中单眼假晶状体眼16人,双眼假晶状体眼14人,44眼为假晶状体眼。测量调节幅度、近距离调节灵活度。采用SPSS11.0行统计学分析。结果移近法单眼调节幅度(2.35±1.14)D,单眼调节灵活度(13.68±4.47)周/分,双眼调节灵活度(11.76±3.66)周/分,单眼调节灵活度与单眼调节幅度不存在相关(r=0.023,P=0.442)。结论对于白内障超声乳化术后的假晶状体眼患者,调节灵活度是独立于调节幅度的伪调节评价指标。
- 俞阿勇赵云娥金婉卿诸葛晶许琛琛
- 关键词：灵活度人工晶状体
- 眼科学国家精品课程建设的实践与思考
- 2011年
- 眼科学是临床医学专业学生医学类课程中一门专业性极强又不可或缺的课程,如何在有限的教学时数下使学生更好地掌握临床需求的眼科专业知识和技能,这成为教学工作的重心和难点。温州医学院眼视光学院眼科学是国家精品课程,围绕"教学设置统一、多教学点分布、教学资源共享"三位一体的教学模式,在国家精品课程的规范性、示范性、共享性上进行了积极的实践探索和思考,与各兄弟院校分享实践的有益经验和取得的成效。
- 黄象好诸葛晶瞿佳单苑丽
- 关键词：眼科精品课程
- 借助眼视光实验教学优势和特色提高临床医学实验教学水平被引量：6
- 2010年
- 温州医学院眼视光教学实验平台的特色之一在于有机融合眼科学和视光学知识,充分利用学科优势积聚各类社会资源建设教学实验平台,实现实验教学理念和方法的创新。借助特色学科的教学实验平台优势,带动临床医学专业眼科学实验教学的进步,对医学实验教学改革和创新做出了积极的示范。以面向临床医学专业学生开设眼科学实验教学情况为例,提出如何借助优势学科的特色和特点,推进临床实验教学理念转变和教学水平的提高。
- 诸葛晶吕帆单苑丽瞿佳
- 关键词：教学实验平台眼视光学眼科教学
