您的位置: 专家智库 > >

蒋盈

作品数:6 被引量:25H指数:3
供职机构:福建师范大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇幼儿
  • 2篇教育
  • 1篇言教
  • 1篇颜色偏好
  • 1篇有效性
  • 1篇幼儿园教育
  • 1篇幼儿园语言教...
  • 1篇幼儿园语言教...
  • 1篇语言
  • 1篇语言教育
  • 1篇语言教育活动
  • 1篇室内环境
  • 1篇教育活动
  • 1篇教育质量
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课堂

机构

  • 3篇福建师范大学

作者

  • 3篇蒋盈
  • 1篇吴荔红
  • 1篇王茜

传媒

  • 1篇教育与教学研...
  • 1篇湖南第一师范...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于问题的学习模式在幼儿园教育中的应用被引量:7
2009年
基于问题的学习模式的运用可以分为设计和实施两个相互联系的过程,在幼儿园教育中应用该模式的具体方式为:为幼儿选择一个有意义的问题,并以真实有趣的情境呈现问题,以便让幼儿更好地理解该问题;以自主探究和教师指导相结合的方式解决该问题,鼓励幼儿用多元表征方式来展示成果,并设法引导幼儿以客观的态度对自己和他人进行评价。
蒋盈吴荔红
关键词:幼儿园教育
4-6岁幼儿对室内环境颜色偏好的研究被引量:6
2010年
通过图像等级排列法对4-6岁幼儿对室内环境的颜色偏好进行实验研究,表明:4-6岁幼儿在内部环境里更喜欢蓝色;男生和女生对室内环境的颜色偏好在绿色和灰色上有明显差异,其他颜色无明显差异;不同年龄段的幼儿对室内环境的颜色偏好在黄色和灰色上存在显著差异,其他颜色无明显差异。
蒋盈王茜
关键词:幼儿室内环境颜色偏好
幼儿园语言教育活动有效性的课堂观察研究
随着2001年《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布,全国展开了新一轮的幼儿园课程改革,并将提高幼儿教育质量作为改革核心任务。语言教育是幼儿园课程的重要组成部分,深入探讨幼儿园语言教育活动的有效性,对于深化幼儿园课程改革,...
蒋盈
关键词:语言教育课程改革教育质量
共1页<1>
聚类工具0