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秦姣姣

作品数:4 被引量:9H指数:2
供职机构:西南大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇中小学教育
  • 2篇小学教育
  • 1篇性学
  • 1篇学前教育
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇有名
  • 1篇入园
  • 1篇思维
  • 1篇全纳
  • 1篇全纳教育
  • 1篇专有名词
  • 1篇历史沿革
  • 1篇名词
  • 1篇教育研究
  • 1篇教学
  • 1篇教学方式
  • 1篇创造性思维

机构

  • 4篇西南大学

作者

  • 4篇秦姣姣
  • 1篇邹尚智
  • 1篇何浩

传媒

  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇教学月刊(中...
  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
学前教育“入园难”、“入园贵”再反思——基于学前教育体制的视角被引量:2
2013年
学前教育是基础教育的基础,既关涉到千家万户的直接利益,也事关国家和民族的长远发展,但"入园难"、"入园贵"却成为近十年来我国学前教育发展中面临的最突出、也是社会影响最大的问题。而这一矛盾的出现与加剧与我国学前教育体制有着密不可分的关系。反思我国现行的学前教育体制,包括办园体制、管理体制和经费投入与保障体制都存在不同程度的缺陷,在相当大程度上阻碍了学前教育的健康发展,是"入园难"、"入园贵"出现的体制根源。
何浩秦姣姣
芬兰中小学生高阅读素养的培养及启示被引量:1
2013年
在国际学生评估项目测试中,芬兰学生阅读素养的分数一直都位列前茅,芬兰中小学生具有高阅读素养的因主要包括国家资金投入、学校课程设置、教师素质较高、父母重视培养、学生乐于阅读这五个方面。芬兰的优秀经验对于均阅读量较低的我国的启示为:国家加大对图书馆建设的投入力度,学校改进课程设置,改变教师选拔与培养方式,社会增阅读宣传力度,提升民族阅读意识。
秦姣姣
关键词:中小学教育
美国中小学研究性学习的历史沿革及发展趋势被引量:2
2014年
一般认为,研究性学习最早来源于美国。其实,“研究性学习”这个概念是我国的专有名词,是我国学者在引进国外思想的同时对其进行了改编,但是原理不变。研究性学习对传统的授受教学方式提出了挑战,不仅强调发展学生的创造性思维,同时也注重学生的亲身实践与探究。美国的研究性学习的历史发展源远流长,本文拟对其历史沿革进行简单的梳理,探究现代美国研究性学习的发展趋势,以期为我国的研究性学习的发展和完善提供借鉴意义。
秦姣姣邹尚智
关键词:创造性思维专有名词教学方式
加拿大安大略省中小学全纳教育研究
全纳教育兴起于20世纪90年代的国际教育思潮,目前是国际教育发展趋势之一。1990年联合国教科文组织召开的“世界全民教育大会”发布了《世界全民教育宣言》,会议强调“教育是人的基本权利,全民教育的目标是要满足所有人的基本学...
秦姣姣
关键词:中小学教育全纳教育
文献传递
共1页<1>
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