张燕玲
- 作品数：15 被引量：16H指数：3
- 供职机构：保山学院教育学院更多>>
- 发文基金：全国基础教育外语教学研究资助金项目云南省教育厅科学研究基金重点项目云南省教育科学研究“十一五”计划重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理历史地理更多>>
- 新建地方本科院校人才培养“本土化”的发展任务被引量：2
- 2009年
- 科学定位人才培养目标,是新建地方本科院校培养合格人才的基础。地方大学诞生于地方、成长于地方、服务面向地方,提出人才培养的"本土化"任务,是新建地方本科院校服务地方的必然选择。
- 龙鹏张燕玲
- 关键词：地方高校本土化
- 教育学教学中“案例教学法”的应用被引量：3
- 2012年
- 案例教学是连接教育理论和实践之间的桥梁,有利于培养学生分析问题、解决问题的能力,以案例的运用和讨论为特征。本文就教育学教学中案例教学法的应用,从意义、实施步骤、选择案例及教学应用中要注意的问题进行分析。
- 张燕玲
- 关键词：教育学案例教学法
- 传统文化对大学生责任意识培养的影响被引量：4
- 2012年
- 中国传统文化博大精神,其中的优良因素是举不胜举的。当然任何一种文化有其优势也必然有其劣势,中国传统文化中有诸多因素对当代大学生的责任意识有重大的影响,影响分为两个方面,有积极的和消极的。
- 张燕玲
- 关键词：传统文化大学生
- 新建地方本科院校“迅速本科化”的发展目标
- 2009年
- 高等教育是一个分层的院校系统,存在着等级现象。新建地方本科院校应首先找准学校在系统内的层次定位,以"迅速本科化"为发展目标,完成专科到本科的实质性跨越。
- 龙鹏张燕玲
- 关键词：高等教育
- 云南州市本科院校学生工作系统建构
- 2014年
- 在高等教育大众化条件下,云南州市本科院校的学生工作面临着生源构成多样化、工作内容全景化、教育管理碎片化、服务供给空心化等新情况,它导致了原有工作系统内部的对抗与紧张,并推动学生工作沿着专业化的目标转型和发展。
- 龙鹏张燕玲
- 论新建本科院校内涵发展的核心要素——从保山学院内涵升本角度的探讨
- 2016年
- 在保山学院的新建时期,从外延和内涵发展并重转向内涵发展,是实现转型升级的必然选择。内涵建设,实质是学校核心竞争力的培育与提升。识别与确认影响核心竞争力的构成要素,是进行内涵建设的前提。学校的类型层次不同,成长处于不同阶段,使其核心竞争力的构成要素具有独特性,存在于大学制度、学科专业成长机制和学校文化三个方面。学校应立足自身办学实际,遵循新建期的发展规律,采取适宜的培育方法,积极探索自己的内涵发展之路,才能形成竞争优势,在服务地方经济社会发展中继续做出贡献。
- 龙鹏张燕玲
- 关键词：高校
- 论师专到普通本科学院转型中的教师教育定位
- 2010年
- 从师专到普通本科学院的转型,是一种深刻的组织变革。在转型中重新定位教师教育,并通过观念和制度创新,构建新的教师教育发展模式,才能保持新建地方本科学院在教师教育中的特色与优势。
- 张燕玲
- 关键词：师专教师教育
- 正方教务管理系统应用中存在的问题及应对策略——以保山学院为例被引量：4
- 2014年
- 分析了正方教务管理系统在保山学院的应用情况,介绍了教务管理系统使用的现状和教务管理系统服务器的配置。针对使用过程中出现的问题进行了详细的分析和研究,并提出解决问题的应对策略,最后在对比了两种解决方案后,认为解决问题的应对策略为对正方教务管理系统进行升级,并对升级后的新系统寄予希望。
- 李青张燕玲
- 关键词：教务管理系统
- 论地方高校的管理创新
- 2010年
- 地方高校要实现创新型人才的培养,关键是要实现管理的创新。高校管理创新,观念创新是先导,制度创新是保障,方法创新是途径,提高管理人员素质是关键。
- 张燕玲
- 关键词：地方高校
- 新建地方本科院校“科研应用化”的价值取向被引量：1
- 2010年
- 新建地方本科院校以科研应用化为价值取向,把科研工作发展的重点和方向定位于应用研究领域,是地方大学培育科研能力的合理选择,也是地方大学责任与使命的必然归宿。
- 龙鹏张燕玲
- 关键词：地方高校
