张兰凤 作品数:42 被引量:54 H指数:4 供职机构: 赣南医学院 更多>> 发文基金: 赣州市社会科学研究课题 更多>> 相关领域: 医药卫生 文化科学 自动化与计算机技术 农业科学 更多>>
幼儿腹膜后伴腺体分化的恶性周围神经鞘膜瘤1例 2014年 患者女性,1岁1个月,3个月前洗澡时发现左下腹部无痛性质硬包块,近期包块增大明显,并伴有腹泻,无发热、呕吐。体检:腹部膨隆,软,无压痛及反跳痛,左下腹部触及一6cm×6Ccm×3cm大小包块,位置固定,质硬,无压痛,肝脾肋下未触及,余无异常。 肖学文 张兰凤 李伟松 肖海 范钦和关键词:软组织肿瘤 恶性外周神经鞘膜瘤 腺样分化 在“导师制”本科生科研培训中渗透双语教学理念 2014年 为提高本科生的科研素养,为社会输送高素质人才,各大院校也陆续提供平台为本科生实施科研培训,本文拟对“导师制”本科科研培训中渗透双语教学理念展开探讨。 刘瑞珍 林乐迎 张兰凤关键词:导师制 双语教学 案例导学式教学法在局部解剖学中的应用 2014年 所谓案例导学,是指以案例为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式.它结合了“以问题为基础学习”和“以授课为基础的学习”的传统教学方法的优点,既保留了基础理论知识的相对完整性,又体现了专业应用,同时兼顾教师的引导作用和学生综合能力的培养. 张兰凤 林乐迎关键词:导学式教学法 案例导学 局部解剖学 以问题为基础学习 传统教学方法 麻醉解剖教学中应用循证医学理论的探讨与研究 被引量:2 2009年 周小龙 徐能全 钟应华 邱启祥 王维洛 张兰凤关键词:解剖教学 循证 麻醉 医学院校 教学内容 髓鞘碱性蛋白在脑胶质瘤的表达和临床意义 被引量:1 2014年 目的:探讨髓鞘碱性蛋白在脑胶质瘤中的表达及临床意义。方法:选择50例行手术治疗的脑胶质瘤组织标本,采用免疫组化染色法对脑胶质瘤组织中的髓鞘碱性蛋白进行检测。结果:髓鞘碱性蛋白在不同级别胶质瘤中均有表达且级别越高表达越强。结论:髓鞘碱性蛋白与脑胶质瘤的分级和侵袭有关,可以为诊治脑胶质瘤提供较为可靠的依据。 张兰凤 肖学文关键词:免疫组化 髓鞘碱性蛋白 脑胶质瘤 结合网络综合性实验在组织学与胚胎学教学中的应用 被引量:4 2013年 为改革传统组织学与胚胎学实验教学模式,我们应用网络和多媒体技术,依托校园网开发了组织学与胚胎学网络实验教学平台,并结合该教学平台,在组织学与胚胎学教学中开设了综合性实验,实践证明,该教学模式有利于提高学生学习兴趣,培养学生自主学习能力和创造性思维。 郭丹 张兰凤关键词:网络教学平台 组织学与胚胎学 ELF-1在肝癌中的表达及意义 2016年 近来研究表明,ELF-1在多种肿瘤中如骨肉瘤、高分化前列腺癌、乳腺癌、子宫内膜癌、胃癌中均有较高的表达[1-4],但是在肝癌中的表达很少见报道。我们用免疫组化法检测ELF-1在肝癌和癌旁硬化组织中的表达,探讨ELF-1在肝癌的发生、发展过程中的作用及其与临床病理特征的关系。 肖学文 张兰凤关键词:ELF-1 肝癌 软骨样脂肪瘤1例 被引量:4 2014年 患者男性,47岁,右前臂肘关节外侧有一肿物10余年,无压痛,可活动,生长缓慢。 CT示右侧肘关节外侧皮下脂肪间隙见一类圆形稍低密度软组织肿块影,大小45 mm×63 mm;密度不均匀,内有脂肪密度影、细小点状钙化及纤细分隔;肿块边缘清晰,相邻肌肉略受压移位,邻近皮肤无增厚。诊断:脂肪肉瘤(图1)。术中见肿物位于皮下浅筋膜内,大小8 cm ×7 cm ×5 cm,境界清楚,切面灰黄色有砂砬感,质地中等。 张兰凤 肖学文 叶薇 范钦和关键词:软组织肿瘤 软骨样 脂肪瘤 PBL和案例教学法相结合在神经传导通路实验教学中的应用 被引量:2 2014年 传导通路是神经系统中的串联部分,它把周围神经、中枢神经内容全部以神经通路方式综合起来,掌握了神经通路,才能真正理解临床上的神经系统疾病的临床表现、诊断依据、治疗措施等,是神经系统学习的最终目标,也是与其它章节联系最多的一节。传统的方法是教师在讲台上把理论课讲过的内容重新再讲一遍,再把神经传导模型标本给学生演示一遍,教师讲得口干舌燥,学生听得一头雾水,理解不了,这样的教学效率差,学生难以记忆。 张兰凤 林乐迎关键词:神经传导 通路 实验教学 案例教学 PBL 神经系统 医学院校创新教育的现状 2016年 为适应新医学模式,必须实施创新教育,通过分析目前国内高等医学院校创新教育的现状,发现问题,并提出在教育创新中的主要内容,包含观念创新、体制创新和内容、方法和手段创新。 肖学文 张兰凤关键词:创新教育 医学院校