张体勤
- 作品数：122 被引量：1,030H指数：18
- 供职机构：山东财经大学工商管理学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金山东省软科学研究计划国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理社会学文化科学哲学宗教更多>>
- 破解城乡二元结构 城乡协调发展——评《中国农村金融生态优化机制研究》
- 2010年
- 张体勤
- 关键词：农村金融生态生态优化城乡协调发展城乡二元结构农村金融体系改革经济社会和谐发展
- 基于系统式思维的项目绩效管理被引量：26
- 2005年
- 从思维方式看,机械式思维是造成项目绩效管理成效不佳的原因,基于机械式思维的项目绩效管理存在两大误区,即试图仅通过改善项目组成员的行为而改善项目绩效,试图通过改善项目局部绩效而改善项目整体绩效。系统式思维则可克服机械式思维带来的弊端。系统式思维指导项目绩效管理有三项原则和四项要点,这三项原则是:追求人、流程和技术的和谐;促使利益相关者的全过程参与;绩效评价与人员评判分离。四项要点为:以统计数据作为绩效管理的基础;以持续不断的反馈作为绩效管理的手段;以项目利益相关者作为项目绩效评价的主体;以鼓励共同承担责任作为激励机制的前提。
- 丁荣贵张体勤
- 关键词：绩效管理
- 高校学术创新团队绩效影响因素研究被引量：11
- 2010年
- 本文对高校学术创新团队绩效的内涵进行了界定,指出学术创新团队绩效可以从任务绩效和团队成员满意度两个方面加以衡量。在回顾一般团队绩效理论和学术创新团队绩效理论的基础上,深入系统地剖析了学术创新团队绩效的影响因素,将其归纳为个人因素、团队管理因素、环境因素以及过程因素四个方面。结合我国学术创新团队的特性,提出了学术创新团队绩效模型。
- 张体勤常宏建
- 关键词：团队绩效绩效影响因素绩效管理
- 企业家人力资本与企业成长关系研究的创新与探索——《民营企业家人力资本与企业成长绩效实证研究》评介
- 2011年
- 企业是市场经济的微观运行主体，企业成长问题是中外经济和管理学家们关注和研究的重要问题。企业家是决定企业成长发展的关键要素，是经济发展的一种特殊人力资本。研究企业家人力资本自身的积累及其存量的一般性变化规律，对于促进企业成长乃至国家经济发展具有十分重要的现实和理论意义。《民营企业家人力资本与企业成长绩效实证研究》的研究价值在于：以民营中小企业的资料数据为基础，通过实证研究，剖析民营中小企业创建人的人力资本与企业成长的相关关系，探究具备什么样人力资本的人会创业成功，解答企业家的人力资本与企业成长绩效之间的关系，弄清企业家人力资本的哪些要素可以促使企业成长绩效的提高，为企业家人力资本投资提供理论依据。
- 张体勤
- 关键词：企业家人力资本企业成长问题成长绩效实证研究
- 基于和谐的管理美学初论被引量：10
- 2005年
- 以利润最大化为核心价值观的传统管理,远离价值追问直奔利益主题,使得工具理性张扬的管理系统偏离和谐的轨道而走向失衡。求真,成了这种管理的最高追求。随着以和谐为共同指向的经济、社会和文明的转型,要求管理也必须相应转到和谐的轨道上来;随着美学在管理领域的延展,要求以求真为惟一的管理转到求真、求善、求美的和谐管理方向上来。无疑,这样的管理是基于和谐的魅力管理,以此为研究对象的学问就是基于和谐的管理美学。所谓基于和谐的管理美学,即美学在管理学领域以和谐为介质的自然延伸。和谐的理念、管理的智慧和美学的飘逸构成基于和谐的管理美学的基本特征。基于和谐的管理美学是趋利性的经济活动拥抱人文精神的结晶:求利与求美在和谐的旗帜下实现双赢;科学精神与人文精神在和谐的轨道上完成整合。
- 张体勤
- 关键词：管理学美学
- 项目组织的驱动机制研究被引量：11
- 2004年
- 项目运行是否有效 ,不仅与项目的组织形式有关 ,更与项目组织运行的驱动机制有关。由职权驱动的项目组织驱动机制具有独占性、封闭性、反应式和基于制度管理等特点 ,说明了它们与项目特点之间存在矛盾。要建立适应项目特点的组织运行机制 ,需要将由职权驱动的构成机制转变为由绩效契约驱动的运行机制。以绩效契约为基础的驱动项目组织机制由六种契约关系构成。
- 丁荣贵张体勤杨明海
- 关键词：契约
- 把学生宿舍建成培养高素质人才的重要阵地被引量：2
- 1998年
- 把学生宿舍建成培养高素质人才的重要阵地张体勤王钧高等学校担负着培养社会主义建设者和接班人的根本任务。站在跨世纪的历史高度，加强精神文明建设，全面提高培养人才的素质，是摆在高校教育工作者面前的重要课题。随着高校管理体制改革的不断深化和精神文明建设的切实...
- 张体勤王钧
- 关键词：高校学校管理学生宿舍
- 论知识团队的知识循环过程被引量：5
- 2009年
- 知识团队的知识过程不仅包含了从个人知识到团队知识和从团队知识到个人知识这样两个相互依赖、相互作用的基本循环,还包含了知识交流、交换、形成和转移四个具体的知识过程,并在此基础上构建了知识团队的知识循环模型。以成员的个人知识为起点,以个人知识要素的流动为媒介,团队成员之间的知识关系的总和构成了一个自组织的复杂网络系统,该系统既具有自组织系统的开放、自适应和协同演化等特性,也具有复杂网络系统的小世界、无标度和群聚等网络特征。
- 张体勤伊振中丁荣贵
- 关键词：知识团队知识循环自组织系统复杂网络系统
- 建设和谐校园的有益探索——评《高校和谐校园建设的理论与实践》
- 2007年
- 张体勤
- 关键词：和谐校园建设高校构建社会主义和谐社会历史性课题构建和谐社会
- 项目团队学习的涵义、形式与模型研究被引量：7
- 2006年
- 项目团队效能的提升需要所有团队成员的共同努力与学习,高水平的团队学习能够提高项目团队的整体搭配能力。项目团队的学习要从系统思维的角度,综合运用深度汇谈、讨论、行动学习等多种学习方式,既要关注个体学习、团队学习和组织学习三个层次上的学习,又要重视发生在学习系统内的各层次之间的学习。项目团队学习模型是项目团队组织团队成员进行有效学习的理论框架,要以有利于团队学习的方式推动项目团队的学习,从而有效地、持续不断地提升项目团队的效能。
- 杨明海张体勤丁荣贵
- 关键词：项目团队团队学习
