仇冰洁
- 作品数：10 被引量：15H指数：3
- 供职机构：湖南师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：国家留学基金湖南省研究生科研创新项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 从知识到知识教学:论教师教学观的演变被引量：2
- 2012年
- 教学观折射出教师教学的理念。从关注"知识是什么"到思考"知识需要如何有效",教师的教学观经历了从"传递"到"传承"的演变。这要求教师需要克服传统的"知识容器"和"知识灌输者"的角色局限,扮演合作者、促进者的角色,帮助学生完成知识的建构。
- 罗超仇冰洁
- 关键词：知识教学观传承
- 高中教育变革的法理基础与可能路径--基于公民受教育权的法律视角
- 在我国纵横交错的教育法律法规体系中，缺少关于高中教育的法律法规。高中教育的变革需要有法理基础和法律依据。高中教育的问题不仅与高考制度有关，更与高中学生受教育权的虚化有关。受教育权要从虚化的状态转换到实化的状态，需要析出受...
- 刘德华仇冰洁
- 关键词：教育选择权受教育权法理基础
- 密歇根州立大学硕士层次小学教师培养方案评析被引量：6
- 2010年
- 美国密歇根州立大学的教育学院有三个硕士层次的小学教师培养方案,即课程与教学专业硕士生方案、教育文科硕士方案和读写教学文科硕士方案。这三个培养方案都招收有教学经验的小学教师和其他相关人员,培养方向具有多样选择性,课程体系的设置门数为10-11门,学分数为30-33学分,学习方式有传统的课堂教学和网络学习两种。培养方案的这些特点对我国小学教师的培养具有多方面的参考价值。
- 刘德华仇冰洁
- 关键词：小学教师教师教育课程研制
- 中美中小学信息伦理教育比较研究
- 本文鉴于我国社会民众及中小学生身上反映出的信息伦理问题，提出我国加强中小学信息伦理教育的迫切性和对中美中小学信息伦理教育比较研究的必要性。通过对中美两国中小学信息伦理教育目标、内容及实施途径的比较，以及对我国中小学信息伦...
- 仇冰洁
- 关键词：信息伦理中小学教育SMART原则
- 佐治亚大学硕士层次小学教师培养方案评析被引量：5
- 2010年
- 美国佐治亚大学小学教育专业在全美排名第四,该专业培养小学教师有学士学位、硕士学位、专家型学位、博士学位四个层次。硕士层次的有三个培养方案,具有不同的特点,一个方案招收在职教师,研究生不需要见习与实习,课程门类只有12门,36学分。另外两个培养方案招收没有教师资格证书的本科毕业生,教育见习与实习占15学分,共需要51学分。三个培养方案的特点是重视小学学科内容的学习与研究,相对淡化教育理论与心理学基础理论的学习。
- 刘德华仇冰洁
- 关键词：教育硕士小学教师教师教育
- 高中教育变革的法理基础与可能路径——基于公民受教育权的法律视角被引量：4
- 2011年
- 在我国现有的教育法律法规体系中,缺少关于高中教育的专门法律。高中教育的问题不仅与高考制度有关,更与高中学生受教育权的虚化有关。为此,高中教育的变革需要有法理基础和法律依据。受教育权要从虚化的状态转换到实化的状态,需要析出受教育权中的权力。依据法学的"选择理论",从学生学习权利的视角前瞻高中教育的变革路向,需要把选择学校、选择课程、选择教师和选择学习时间的基本权力还给高中学生。
- 刘德华仇冰洁
- 关键词：受教育权教育法律
- 佐治亚大学本科层次中学科学教师培养方案评析被引量：1
- 2012年
- 美国佐治亚大学中等教师教育专业在全美排名中名列第五,该专业在中学科学教师的培养上有四个方案,包括:学士学位、硕士学位、专家型学位和博士学位四个层次。本文将在对各层次的培养方案作简单的总括介绍后,着重介绍本科层次的中学科学教师教育培养方案。本科层次主要培养佐治亚7-12年级的科学课程的教师,这个学位还提供佐治亚州T-4教师资格证书。
- 刘德华仇冰洁
- 关键词：科学教育教师教育
