南京财经大学会计学院资产评估系
- 作品数：12 被引量：16H指数：2
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- 论实物期权法在资产评估中应用研究评述
- 目前实物期权法在资产评估领域中的应用研究是最热门的前沿课题之一，本文主要研究实物期权定价法在金融市场以外的资产评估投资领域中的应用，在对国内外研究现状进行回顾的基础上，指出了实物期权理论应用领域的未来研究方向。
- 关键词：实物期权资产评估
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- 论实物期权法在资产评估中应用研究评述
- 目前实物期权法在资产评估领域中的应用研究是最热门的前沿课题之一，本文主要研究实物期权定价法在金融市场以外的资产评估投资领域中的应用，在对国内外研究现状进行回顾的基础上，指出了实物期权理论应用领域的未来研究方向。
- 王雪荣马妍妍
- 关键词：实物期权无形资产资产评估
- 一个典型的资产评估案例解析被引量：2
- 2007年
- S资产评估事务所（简称“S事务所”）2000年在某省设立，主营评估业务，2001年在北京成立总所，原地方所注册为分所。2002年采取“借牌子”、“过门子”等方法，获取了证券资格。该评估机构的评估资格证2003年后没有进行年检。
- 胡晓明
- 关键词：资产评估事务所资格注册牌子证券
- 江苏省资产评估行业现状分析及发展思路
- 2011年
- 江苏省是经济文化大省。2009年江苏省的GDP总量在全国名列第二，上市公司共164家，2010年江苏省新增上市公司33家，占总额的20％。随着江苏省“两个率先”的不断推进，对资产评估行业的需求也必将进一步扩大，大量的经济活动都将离不开注册资产评估师的参与。在“十二五”规划开局之年，分析江苏省资产评估行业现状，探讨资产评估行业问题及成因，共谋江苏省资产评估行业发展思路具有较大的理论与现实意义。
- 胡晓明赵海林
- 关键词：资产评估行业注册资产评估师上市公司经济活动GDP总量
- 对无形资产评估问题的相关探讨
- 2009年
- 随着经济的发展,无形资产得到了越来越多企业的重视。从无形资产的定义,影响无形资产评估价值的相关因素,无形资产评估的方法几个方面进行了剖析,同时阐述了特殊的无形资产"商誉"的评估。
- 殷蓉
- 关键词：无形资产影响因素收益法商誉
- 从可口可乐收购汇源看收购溢价成因被引量：2
- 2008年
- 在企业的收购活动中,收购价值是决定成败的关键因素,因此对收购溢价的评估就显得尤为重要了,本文将通过可口可乐收购汇源的案例分析收购溢价的成因,并得出相关启示。
- 孙扬
- 关键词：收购溢价汇源果汁
- 建立我国法务会计准则的思考
- 2011年
- 现代社会分工的细化催生了新的职，业群体。然而，作为一种职业行为必然受到一定的约束，这种约束通常表现为行业认同、道德准则甚至是法律。法务会计是与一项与司法公正相关的服务，因此，需要通过准则来规范其服务行为（武立明，韦林静，2010）。法务会计的形成是适应我国市场经济发展的，是会计法治变迁的强制有效性与会计信息市场的完善、产权的数量化与会计规制的协调和法律真实和会计真实的对接（黎仁华，2005）的结果，
- 胡晓明
- 关键词：会计准则国法会计信息市场法务会计法律真实社会分工
- 行业国际化与资产评估专业的教育改革被引量：2
- 2009年
- 随着经济全球化和全球资本市场的发展,资产评估行业的国际合作不断深入,这对于资产评估行业的国际化提出了迫切的要求;同时对于高校培养国际型的资产评估人才也提出了更高的要求。本文提出了资产评估行业国际型人才的培养目标、课程设置、培养模式等方面的改革设想。
- 于成永
- 关键词：资产评估行业教育改革国际型人才全球资本市场经济全球化
- 城市居民对邻避设施的风险认知与补偿意愿——基于金陵石化工业区周边居民调查数据的分析被引量：9
- 2015年
- 以金陵石化工业区为例,调查了周边247个家庭千余居民对邻避设施的风险认知和环境补偿意愿。结果发现:多数居民认为邻避设施对自己的家庭生活产生了负面影响,且其风险认知和补偿意愿存在差异;风险认知随着年龄增长呈先上升后下降的趋势,且随着居住时间的增加先经历小幅下降,然后再上升;补偿意愿则随着居民居住时间的增加而减弱,其中年长者的补偿意愿较低,具有一定的地方依附性;相比货币补偿,居民更容易接受实物补偿;该地区居民的邻避行为倾向与其风险认知水平正相关,与其补偿意愿负相关。
- 刘小峰
- 关键词：环境补偿金陵石化
- 全程协同赋能,双元融合共生:财经类专业学位硕士生培养模式的创新与实践被引量：1
- 2022年
- 认为财经类专业学位硕士生教育应围绕硕士生的全面发展、职业发展和创新发展,在培养全过程各个环节,动态组合“1+N”双元主体,以实践教学为出发点,以项目教学为根本点,以案例教学为切入点,以社会服务为落脚点,通过打造“全程协同赋能、双元融合共生”多维度多层次的教育生态系统,助力培养“专业精通、职业成长、事业担当”的财经类高层次应用型人才。介绍了南京财经大学的做法,即围绕“实践、案例、项目和服务”四要素,将基地建设、项目建设、案例建设和社会服务等贯穿专业学位硕士生培养全过程,打造多维度、多层次的网状生态系统。
- 胡晓明秦伟平刘小峰
- 关键词：研究生教育
