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山西医科大学护理学院人际沟通教研室

作品数：1 被引量：6H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇临床沟通
  • 1篇临床教学
  • 1篇护理
  • 1篇护理本科
  • 1篇护理本科生
  • 1篇护理教育
  • 1篇教学
  • 1篇沟通
  • 1篇沟通能力
  • 1篇本科
  • 1篇本科生

机构

  • 1篇山西医科大学
  • 1篇山西医科大学...

作者

  • 1篇梁芳
  • 1篇王斌全
  • 1篇宋丽萍
  • 1篇王磊

传媒

  • 1篇护理学杂志

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
神经语言程序学理念在护理本科生临床沟通能力训练中的应用被引量：6
2008年
目的提高护理本科生临床沟通能力。方法将60名本科护生随机分为实验组和对照组各30名,对照组采用常规带教方法进行临床实习,实验组在此基础上实施神经语言程序学培训,包括培训教师、授课准备,采用课堂讲授和情景演示等方法,并进行反馈与反思。结果培训后实验组护生沟通能力总分及除确认患者问题外,余5个维度评分显著优于对照组(均P<0.05)。结论神经语言程序学培训法能有效提高护理本科生的临床沟通能力。
王磊王斌全宋丽萍梁芳
关键词：临床教学沟通能力护理教育
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共1页<1>
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