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陕西师范大学音乐学院舞蹈系

作品数:4 被引量:2H指数:1
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇电影
  • 1篇电影配乐
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐创作
  • 1篇素质教育
  • 1篇配乐
  • 1篇普罗科菲耶夫
  • 1篇舞蹈
  • 1篇舞蹈艺术
  • 1篇舞剧
  • 1篇舞剧创作
  • 1篇小学教学
  • 1篇教学体验
  • 1篇教育
  • 1篇乐舞
  • 1篇教学
  • 1篇古典
  • 1篇古典音乐
  • 1篇佛教
  • 1篇佛禅

机构

  • 4篇陕西师范大学

作者

  • 2篇黄忠源
  • 1篇李永明

传媒

  • 1篇交响(西安音...
  • 1篇吉林大学社会...
  • 1篇人民音乐
  • 1篇丝路视野

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
在创新中回归——简述普罗科菲耶夫的舞剧音乐创作被引量:1
2012年
相比同时代的苏联作曲家,谢尔盖·普罗科菲耶夫(Sergei Prokofiev,1891—1953)所涉足的创作领域更为广泛,不仅包含了歌剧、交响乐、室内乐、协奏曲、清唱剧、钢琴独奏等几乎所有古典音乐的形式,更在芭蕾舞剧、电影配乐等方面有着非凡的成就,如他为电影《亚历山大·涅夫斯基》的配乐至今依然被后人奉为经典之作。而芭蕾舞剧创作更是贯穿了他的整个艺术生涯,并成为探究其整体艺术实践和创作风格必不可少的重要一环。遗憾的是,目前国内关于这方面的研究尚不多见,本文将对作曲家的芭蕾舞剧创作进行简要的梳理,以期抛砖引玉,为后来的研究者提供一些参考。
黄忠源
关键词:普罗科菲耶夫芭蕾舞剧音乐创作电影配乐舞剧创作古典音乐
浅探小学音乐与舞蹈相结合的教学体验被引量:1
2018年
音乐教育是实现小学素质教育的有效途径,开展音乐教育旨在培养学生的综合素质和审美能力,是小学教学的重点课程。舞蹈是小学音乐教学的主要环节,实现音乐和舞蹈相结合的教学模式,能够有效提高教学水平和质量。本文针对当前小学音乐和舞蹈教学中存在的问题,指出小学音乐与舞蹈相结合的教学体验对策。
刘静
关键词:小学教学素质教育教学体验
唐乐舞研究概览(2002-2012)
2013年
对2002年—2012年大陆艺术界对"唐乐舞"主题的研究进行了归纳梳理,对这段时期内唐乐舞的研究成果进行评价,从唐诗与唐乐舞关系、乐舞作品解读、乐舞审美、坐立部伎研究以及其他等几方面进行论述,对研究中存在的问题给以说明,为唐乐舞的日后研究提供一些参考,使唐乐舞的研究更为深入全面。
黄忠源
梵音传响 莲舞婆娑--佛禅与舞蹈艺术关系刍议
2009年
佛教自汉代传入中国已近两千年,在漫长的历史岁月里,本土的文学、音韵学、哲学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈等,无不受其影响,均在原有基础上生成了变化发展。佛旨禅理以及佛教地域乐舞的传入,深化了中国舞蹈艺术的创作思想,丰富了舞蹈表演的内容和形式,有助于提高民族的审美鉴赏能力。
李永明
关键词:佛教舞蹈艺术
共1页<1>
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