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农村订单定向医学生学业预警学生学习态度及其学业成绩影响因素的质性研究被引量：1: 2023年; 目的:分析农村订单定向医学生中学业预警学生的学习态度及其学业成绩的影响因素,为有效开展学业预警教育提供依据。方法:采用半结构式访谈方法。2021年10至11月,以目的抽样对广西医科大学2020级临床医学专业(农村订单定向医学生)21名学业预警学生进行访谈,运用主题分析法对访谈资料进行分析。结果:共提取出3大主题(含10个亚主题):学业预警学生的学习态度(包括躺平型、空想型、迷茫型、侥幸型),其中躺平型学生排在第一位[9名(42.9%)];影响学业成绩的因素(包括缺乏学习动机及其来源、学习的方式方法欠缺、易受同学及环境影响),其中缺乏学习动机及其来源占比最高[13名(61.9%)];提升学业成绩的策略(包括制定目标计划、付诸实际行动、开展结对学习),其中15名(71.4%)学生认为结对学习能提升现阶段小测成绩。结论:持躺平型学习态度的学业预警学生占比较多,缺乏学习动机及其来源是影响学业成绩的主要因素,结对学习是短期提升学业成绩的有效策略。医学院校教育工作者应当帮助学业预警学生培养人生目标感,提供探寻学习动机来源的途径,创新结对学习方式方法。; 张鑫赵越谢月英苏奕成欧晏晨左延莉; 关键词：学业预警影响因素

2009～2014年广西乡镇卫生院卫生人力资源发展状况分析被引量：11: 2017年; 目的了解新医改背景下2009~2014年广西乡镇卫生院医疗卫生人才队伍现状,探讨其人才队伍建设存在的困难和问题,提出相关对策建议。方法通过查阅广西卫生统计资料并收集1 252家乡镇卫生院卫生人才相关数据,分析广西乡镇卫生院卫生人员数量变化,学历、职称、年龄结构变化,编制使用等卫生人才队伍建设情况,并与全国情况进行对比。结果 2009~2014年,广西乡镇卫生院卫生人员数由45 931人增加到66 527人,增长了44.84%,但执业(助理)医师数占从业人员总量的比例逐年下降(P<0.05);2014年广西乡镇卫生院每千农业人口卫生人员数为1.54人,低于全国的2.01人。2009~2014年,广西乡镇卫生院卫生技术人员的学历、职称、年龄结构比较,差异均无统计学意义(P>0.05);2014年广西乡镇卫生院卫生技术人员学历、年龄、工作年限均低于全国平均水平(P<0.05)。结论广西乡镇卫生院卫生人力资源配置与全国相比还有差距,卫生人力资源的结构还需优化,需要在财政补助、人才招录、配套建设和人才激励等方面进行完善。; 许书培蔡金华江南王翾尤剑鹏冯启明; 关键词：卫生人力资源乡镇卫生院卫生人才队伍

广西县级医院床位规模与使用情况调查被引量：1: 2015年; 本文对广西75家县(市)级公立综合医院2008-2013年床位规模和床位使用率情况进行了调查分析。结果表明,广西县级公立综合医院的床位规模呈现快速扩张趋势,床位规模较大的医院明显存在床位超负荷运转问题,应强化区域卫生规划,根据人口规模,适当增加人口大县的公立综合医院的床位规模。; 荆玉壮尤剑鹏邹容高洪达陈其伟江南冯启明; 关键词：床位规模床位使用率

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广西医科大学信息与管理学院卫生事业管理教研室