桂林师范高等专科学校外语系
- 作品数：138 被引量：390H指数：10
- 相关作者：张莉唐晓龙高扬段海鹏韦海娇更多>>
- 相关机构：广西师范大学外国语学院桂林电子工业学院外语系广西师范大学政治与行政学院更多>>
- 发文基金：广西教育科学'十五'规划课题新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- TPR教学法与我国的英语教学被引量：25
- 2009年
- 通过阐述TPR教学法的理论基础、教学设计与实践特点及在我国实施TPR教学法存在的问题,旨在为我国的英语教学拓宽视野,提供借鉴。
- 郭小纯
- 关键词：TPR教学法教学模式
- 英语学习僵化现象及教学启示——师专学生英语过级后英语学习僵化现象的调查被引量：1
- 2006年
- 僵化现象是外语学习过程中的普遍现象。师专学生在外语学习中出现僵化现象,在很大程度上与学生的学习动机与兴趣、学习时间、学习方法有着极为密切的关系。要克服这一现象,应从培养学生学习兴趣,提高学生学习动机、注重学生学习策略的训练、重视情感因素,帮助学生克服学习中过重的焦虑因素等方面做起。
- 张晓梅李云霞
- 关键词：僵化现象师专非英语专业学生
- 英汉习语与中西社会文化被引量：8
- 2010年
- 习语是语言是精华,通过习语能更好地了解不同文化的深层寓意。文中阐述了习语的定义、特征及来源,通过英汉习语的对比,着重探讨了中西方社会文化在世界观、价值观念、社会关系取向、民族性格及认知和心理等方面的差异,以达到更好理解和使用英语进行有效地跨文化交际的目的。
- 龙晓明
- 关键词：英语习语社会文化
- 从语用翻译学角度看城市公示语翻译的等效性
- 2010年
- 语用翻译强调的是一种等效翻译观。语用翻译学认为,翻译不仅要注重原文语义的传递,而且更注重翻译的等效。语用翻译的等效在于语用语言等效和社交语用等效两个方面。文章以中国旅游名城桂林市城市公示语的英语翻译为例,运用语用翻译学的等效翻译观来探讨这些城市公示语翻译实例所存在的实际问题,并针对这些问题提出了改进的建议。
- 段海鹏
- 关键词：城市公示语语用翻译
- 网络环境下高职高专英语自主学习模式的创新被引量：7
- 2010年
- 分析多媒体网络环境下高职高专英语自主学习模式创新的必要性与可行性,提出了教师指导下的学生探究式学习模式、网络自主参与下的学生互助型学习模式和目标指引下的监控式学习模式的构建设想。
- 李丽雯张晓梅陶小秋
- 关键词：高职高专多媒体网络英语自主学习模式
- A Brief Look at Classroom Activities of Foreign Language Teaching
- 2002年
- 分别对热身、采访、猜疑、拼板、协同、讨论、模拟与角色扮演等七类外语教学课堂活 动进行论述,分析了它们在外语教学中的作用,并针对活动的操作提出了一些建议。
- 李庆燊
- 关键词：外语教学课堂活动角色扮演
- 从双语教育的特点看双语教师的专业素养被引量：6
- 2006年
- 双语教师应具备的专业素养是基于我国双语教育的特点的理论探讨以及我国双语教学实践的调查提出的。我国的双语教育有其自身的特点。它是单语制国家里的、汉语/英语分属两种不同语系的、以提高学生英语应用能力为目的的、非少数民族语言/汉语的双语教育。因此,双语教师需具备具有双语教育特点的专业素养:独特的双语教育知识结构、科学的双语教学机智以及崇高的双语教育职业理想。
- 郭燕龙晓明
- 关键词：双语教育双语教师
- 高职高专毕业论文写作现状及对策
- 2010年
- 对桂林师范高等专科学校外语系2007级应用英语专业的158名学生的毕业论文写作进行调查,就开题报告、选题、写作等几个方面进行讨论,分析高职高专学生毕业论文写作现状,并在现状分析的基础上提出了改进建议。
- 胡兆欣
- 关键词：高职高专英语专业毕业论文写作状况
- 情感因素在艺术专业大学英语中的应用策略被引量：3
- 2011年
- 从情感因素与语言学习的理论角度,分析艺术类学生英语学习的情感特点和影响学习效果的原因,提出调动学生积极情感因素以提高艺术专业大学英语教学效果的策略。
- 杨青
- 关键词：情感因素大学英语艺术类学生教学策略
- 交互式英语阅读的自主学习模式——以《伦敦》教学设计为例被引量：5
- 2010年
- 基于Krashen的输入假说,通过信息技术与英语阅读课堂的整合应用,讨论《伦敦》一文的教学设计与教学过程。这种基于计算机和网络的交互式英语阅读自主学习模式创设了丰富生动的教学资源,增强了学生对英语阅读的兴趣,拓展了学生的视野,从而培养了学生的自主学习能力和合作能力。
- 黄淑梅
- 关键词：英语阅读
