华南师范大学军事教研室
- 作品数：16 被引量：89H指数：4
- 相关作者：范双利更多>>
- 发文基金：全国教育科学国防军事教育学科“十二五”规划军队专项课题中国高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题广东省学位与研究生教育改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学军事更多>>
- 国防教育与军事教育、思想政治教育辨析被引量：4
- 2018年
- 国防教育和军事教育及思想政治教育存在很大的相似性和关联性,许多人理解成国防教育就是军事教育,也是思想政治教育的一部分,其实,国防教育与军事教育及思想政治教育三者在本质属性、目标任务、主体客体等方面存在根本区别,需要专门的教育理论指导。
- 范双利
- 关键词：国防教育军事教育思想政治教育
- 试论学生军事训练理论研究的发展趋势被引量：1
- 2014年
- 自1985年以来,全国高级中学和普通高校已经基本全面开展学生军事训练,其涉及的人力和物力之广泛,影响之深刻,是学校其他教育活动难以企及的。但是,学生军事训练虽已普及,却难以深入有效,并且争议日益增多。其重要原因之一是指导学生军事训练的理论研究体系没有完全建立起来。根据现有的理论研究基础和学生军事训练实践发展的需要,科学预测学生军事训练理论研究的发展方向和范畴,对促进学生军事训练理论研究的深入,完善学生军事训练理论体系,从而对促进科学指导学生军事训练工作的实施将具有十分重要的意义。
- 范双利李永宝
- 如何进一步提高和巩固军事理论课在高校教学体系中的地位被引量：2
- 2003年
- 基于目前高等院校军事理论课的开展情况,要使军事理论课在高校健康发展,就必须提高军事理论课的教学地位,而教学地位的提高有赖于进一步深化教学改革,提高军事理论课教员的教学素质,不拘泥于形式,使军事理论课成为加强学生综合素质教育的重要课程之一.
- 傅伦旭
- 关键词：高校军事理论课教学体系教学改革素质教育军事训练
- 案例教学法在高校国防教育课程中的应用研究被引量：3
- 2013年
- 目前高校国防教育存在的突出问题之一就是教学方法和手段相对落后,时代感、吸引力和感染力不强,对流行于国内外的案例教学法重视不够,推广不力。本文尝试从高校国防教育实施案例教学法的必要性和可行性入手,以中菲黄岩岛对峙事件为案例,探讨案例教学法在高校国防教育中的应用程序和方法,以及需要注意的事项。
- 谢大雅
- 关键词：国防教育案例教学法
- 关于大学生国防教育课程教学改革的思考被引量：1
- 2014年
- 面对当前的新形势、新问题,应充分认识到提高大学生国防教育质量对实现人才培养目标所具有的重要意义,全面理解国防教育在高等教育中的重要作用,落实党的"十八大"报告提出的立德树人的根本任务,提高大学生的综合素质,为强军目标实现提供有力的人才支撑。
- 李永宝范双利
- 关键词：普通高校国防教育课程改革
- 高校国防教育课程资源的开发和利用被引量：5
- 2010年
- 国防教育是大学生思想政治教育的重要组成部分。当前,高校国防教育开展的核心问题就是资源缺乏。要积极开发和利用管理资源、物力财力资源、人力资源、载体资源等国防教育课程资源,努力提高国防教育质量。
- 范双利
- 关键词：高校国防教育课程资源
- 论现代大学书院制的建设被引量：55
- 2014年
- 21世纪伊始,实行书院制已开始陆续成为我国大陆继续探索如何办好现代大学的一种尝试。期间出现的争议和困难源于缺乏对现代大学实行书院制本质和实质的认识。书院制是办学规模日益扩大的现代大学的一种有益补充,它可以弥补现代大学以学科和专业为中心培养学生的缺陷;建构不同书院的文化特色和内核是书院制建设的内在要求和价值彰显,是满足学生个性化成长、培养多样化人才的本质要求;弘扬和借鉴我国古代书院精神是现代大学实行书院制的实质所在和灵魂指向;构建高效的富有中国特色的现代大学书院制的组织结构是实行书院制的关键之处。
- 范双利彭远威
- 教育博士视域下的学校管理案例研究
- 2018年
- 学校管理案例是指在学校管理过程中,含有问题情景在内的、真实发生的富有典型性的事件。学校管理活动具有教育性和人本性的独特品质,符合舍恩所界定的"低湿之地"的专业实践特征。通过学校管理案例的来源甄别、选择和撰写,可以实践"对行动的反思",从而提高教育博士创造性地解决教育实践中复杂问题的理论素养和实践能力,坚守教育博士培养的实践价值取向。
- 范双利卢晓中
- 关键词：教育博士
- 新时期普通高校国防教育机构设置探究被引量：3
- 2014年
- 全国普通高校履行国防教育的职能部门设置五花八门,原设置的人民武装部(军事教研室)被取消、被合并、被合署。从回顾普通高校人民武装部(军事教研室)的发展历史沿革出发,剖析其在新时期履行国防教育职责过程中的失位与错位;探讨在新时期下,普通高校国防教育的科学定位,从而提出如何设置普通高校国防教育的机构,以期在实践中给予借鉴。
- 范双利冯皓
- 关键词：普通高校
- “学生军事训练”的概念界定被引量：1
- 2014年
- "学生军事训练"现行通用的三个权威定义都违反了给概念下定义的规则,它们只是从现行法规的视角强调了学生军事训练的对象,并没有从学理上揭示出其科学内涵和外延。从而导致了众多相关法规对学生军事训练的表述出现相互矛盾与冲突,既严重影响到学生军事训练工作的开展,还深远地影响到军事理论课程的建设。在科学把握好学生军事训练的目的、实质和本质、主体和对象的前提下,按逻辑规则重新给它下一个科学定义,进一步加深对它的认识,具有十分重要的理论意义和实践意义。
- 范双利李永宝
- 关键词：军事训练
