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天津职业技术师范大学成人教育部、继续教育学院

作品数:5 被引量:38H指数:2
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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 4篇教育
  • 2篇德语
  • 2篇德语专业
  • 2篇院校
  • 2篇职教
  • 2篇高职
  • 2篇高职教育
  • 2篇高职院校
  • 1篇新中国
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇职业教育
  • 1篇中等职业教育
  • 1篇提升策略研究
  • 1篇衔接
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学质量
  • 1篇教育衔接
  • 1篇就业

机构

  • 5篇天津职业技术...

作者

  • 2篇崔铁刚
  • 2篇阎妍
  • 1篇谢超

传媒

  • 2篇林区教学
  • 1篇教育与职业
  • 1篇职教论坛
  • 1篇职业技术教育

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
新中国学徒制演变的制度分析被引量:24
2012年
新中国成立后,国民经济恢复重建需要大量的技术人才,我国继承了传统的学徒制,通过建立完善相关制度,形成了社会主义性质的学徒制。由于计划经济体制下实行"先就业后培训"的劳动就业制度,用人和培训有机结合,极大地促进了学徒制的发展;"大跃进"期间和"文革"后期我国也出现过现代学徒制的雏形,但因急于求成而昙花一现;经济体制改革后国家实行"先培训、后就业"制度,企业用工市场化,职业院校的大力发展改善了劳动力市场供给结构,传统学徒制失去了生存空间,迫切要求建立现代学徒制。
崔铁刚
关键词:学徒制半工半读新中国
我国中高等职业教育衔接的回顾与展望被引量:12
2012年
我国中高职衔接起步于20世纪50年代技工师范教育,后先后经历了中专试办五年制高职、中等职业教育与高等职业技术师范教育、中等职业教育与高等教育、中等职业教育与高等职业教育衔接等阶段。进入21世纪,衔接的形式更加多样,初步形成了五年一贯制、对口升学、单独招生、免试推荐、注册入学等形式。完善中高职衔接制度,必须按照建立现代职业教育体系的要求,加大四方面的改革力度。
崔铁刚
关键词:中等职业教育高等职业教育教育衔接
论高职院校德语专业人才的培养被引量:1
2014年
随着经济全球一体化趋势的不断发展,外语教学已经成为职业教育的重要组成部分,特别是德语专业作为小语种,更是受到学生的普遍欢迎。可是,目前我国职业教育中对于小语种人才的培养还存在很多缺陷,如何将所学的德语专业知识和今后的具体工作联系起来,构建完善实用的教学体系,是当今高职类外语教学的当务之急。
阎妍
关键词:高职教育德语
高职院校德语专业毕业生就业前景与对策
2014年
随着中德贸易的不断往来,市场对于德语专业人才的需要不断增加,由于很多高职院校都开设了德语专业,德语专业的毕业生人数不断增加。面对如此严峻的就业形势,求职者能够找到一个自己喜欢而且与本专业相关的工作,关系到每一位求职者的切身利益。基于此,从新的视角开拓德语专业就业的新思路,以期实现每位求职者的自我价值。
阎妍
关键词:高职教育德语专业就业前景
成人高等教育教学质量提升策略研究被引量:1
2015年
教学质量是成人高等教育健康发展的生命线。目前成人高等教育教学过程中存在的培养计划缺乏科学性、课程体系"普教化"、职业技能教育匮乏、教学过程缺乏规范管理和师资力量不足等问题,可通过重构课程体系、突出实践教学环节、强化毕业设计(论文)、加强专兼结合的师资队伍建设、充分调动学生学习的积极性和加强函授教学辅导站建设等措施提升成人高等教育教学质量。
谢超
关键词:成人高等教育教学质量课程体系教学过程
共1页<1>
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