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江苏科技大学附属中学

作品数:129 被引量:111H指数:4
相关作者:朱志庆许媛陈星韩萍周海燕更多>>
相关领域:文化科学理学天文地球哲学宗教更多>>

文献类型

  • 68篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 60篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇天文地球
  • 1篇电子电信
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学
  • 1篇文学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 44篇教学
  • 11篇课堂
  • 10篇体育
  • 9篇教育
  • 7篇英语
  • 6篇课堂教学
  • 5篇思维
  • 5篇体育教学
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  • 5篇初中体育
  • 5篇初中英语
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  • 4篇初中生
  • 4篇初中物理
  • 3篇低碳

机构

  • 71篇江苏科技大学

作者

  • 5篇王春
  • 2篇朱志庆
  • 2篇陈建保
  • 2篇陈星
  • 1篇倪爱华
  • 1篇孙丽华
  • 1篇陈雨
  • 1篇韩萍
  • 1篇周海燕
  • 1篇姚祥红
  • 1篇郭然
  • 1篇陈慧
  • 1篇王春
  • 1篇薛伟华
  • 1篇王春
  • 1篇周海燕
  • 1篇胡国平
  • 1篇孙丽华
  • 1篇丁勤
  • 1篇张义勇

传媒

  • 6篇生物学教学
  • 4篇七彩语文(高...
  • 3篇体育风尚
  • 3篇新课程学习
  • 3篇创新时代
  • 3篇初中生世界(...
  • 2篇实验教学与仪...
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  • 2篇教师
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  • 2篇教育界
  • 1篇信息系统工程
  • 1篇数理天地(初...
  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇中学生物教学
  • 1篇语文天地(初...
  • 1篇生物学通报
  • 1篇中国美术教育

年份

  • 3篇2024
  • 4篇2023
  • 2篇2022
  • 4篇2021
  • 5篇2020
  • 4篇2019
  • 8篇2018
  • 7篇2017
  • 5篇2016
  • 7篇2015
  • 3篇2014
  • 10篇2013
  • 6篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2008
129 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“探究阳光在植物生长中的作用”实验教学的改进
2014年
分析“探究阳光在植物生长中的作用”实验开出率低、成功率低的原因,并进行了实验改进的探究。改进后的实验,材料易得、操作简化、现象明显、更易开设分组实验,学生真正体验了科学探究的过程,掌握了探究实验的方法,初步构建了“植物的光合作用”的重要概念。
王春
关键词:实验器材
多媒体技术在数学教学中的应用被引量:1
2018年
当前对多媒体技术在初中数学教学中的应用,很多教师都有了很深刻地认识和见解,对其所发挥的积极作用也是有目共睹,在强调课堂教学有效性的今天,多媒体技术的使用让课堂教学效率的提高成为一项较为容易实现的工作内容,在多媒体技术的辅助之下,学生的课堂学习效率也明显地提升.
姚卜尹
关键词:初中数学课堂教学多媒体技术
任务引领 词汇过关——初中英语词汇任务型教学方法创新与尝试
2011年
词汇教学是初中英语教学中极其重要的一环,往往成为英语教与学的障碍。本文结合任务型教学法,以笔者施教的学生为研究对象,从词汇教学的任务设定、任务设计、任务执行等方面进行词汇教学的创新与尝试。
姚祥红
关键词:词汇教学
浅谈初中地理多元化导入教学运用
2012年
运用好教学导入,能够更好地吸引学生的注意力,增强他们学习的主动性和积极性。运用好教学导入能够帮助学生加深对地理教学内容的认知理解,增强他们的有效理解和记忆能力。
郭然
关键词:初中地理教学
有效预设,让体育课堂更精彩
2018年
'没有备课时的全面考虑与周密设计,哪有课堂上的有效引领与动态生成;没有上课前的胸有成竹,哪有课堂中的游刃有余。'由于体育课堂是一个动态的生成过程,只有课前进行有效预设,体育课堂才能更加精彩。
唐菊红
关键词:有效预设体育课堂
大爱文化塑内涵 简约低碳促发展
近来关于"学校特色"的讨论与探求,发端于《中国教育改革和发展纲要》的颁布,《纲要》明确要求中小学要"办出各自的特色"。我校创建于1965年,在多年的办学过程中,学校坚持德育为先,教学为重,积极推进素质教育,促进学生全面发...
笪儒忠
“这一篇”:小说教学中的个性化解读——鉴赏丁国斌老师的示范课《孔乙己》
2015年
“一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”对于经典文学作品的解读,语文教师们一直都在不断地尝试和突破。如果说黄厚江老师曾经另辟蹊径,为我们呈现出让人拍案叫绝的第三种解读——“人应该走出自己破灭的梦想”,那么,丁国斌老师则通过“示众”,用寻找孔乙己的方式,让人对传统解读“社会‘凉薄’,人心冷酷”有了更深刻的认识,个性化地解读了“这一篇”。
王永莹
关键词:个性化解读《孔乙己》老师小说教学示范课鉴赏
从《济南的冬天》中寻找语文教学的“春天”
2019年
一、以单元意识确定教学目标,解决'学什么'的问题单元指样本中自为一体或自成系统的独立成分,不可再分。单元中的所有课文都是不可再分的。它们是能够独立工作的组合体,可以看成一个团队。尽管职务不同,能力各异,但团队中的每个成员都是有共同目标的。单元中的各篇课文,尽管内容不同,定位各异,但是一个单元里的每篇课文,都是有着共同的教学目标的。统编语文教材的单元设置是以'人文主题'和'语文要素'双线组合推进的。
杨亚鲁
关键词:《济南的冬天》统编教材修辞手法整体教学品味语言文本意识
道德与法治课堂中“说”的探究
2019年
道德与法治课让学生充分行使“发言权”:教学民主,创设“说”的氛围;精选内容,拓展“说”的空间;形式多样,激发“说”的欲望;注重引导,提高“说”的效果。
龙泉
关键词:发言权民主
践行行知精神 加强师德建设
2021年
为了加强师德建设,学校对陶行知先生师德养成理论进行了研究与实践。以陶行知教育思想研究专项课题为引领,促进学校内涵发展;开通“向善有约”论坛,为教师专业发展打下了坚实基础;加强“智慧校园”建设,培养教师的创新能力;从各阶段教师的特点出发,设计各具特色的激励机制,加强教师队伍建设,在加强新时期教师队伍建设上取得了显著成效。
王欣
关键词:陶行知师德养成教师队伍建设
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