重庆科技学院高等教育研究所
- 作品数：8 被引量：42H指数：3
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- 师范生免费教育的公平问题探讨与建议被引量：2
- 2008年
- 教育公平是制定教育政策的一个基本出发点,教育政策的实施又会影响教育公平。从伦理学、社会学、经济学和法学等四个视角分析了"师范生免费教育"政策可能引发的新的不公平问题,提出了消除这种新的不公平的政策建议。
- 张玲文汝
- 关键词：师范生免费教育教育公平
- 基于教师校本专业发展的大学文化建设思考
- 2013年
- 教师校本专业发展是教师提升专业化水平的有效途径。影响教师校本专业发展的因素较多,其中大学文化对教师校本专业发展具有引领、激励、约束、创新作用。为了更好地促进教师校本专业发展,应从精神文化、制度文化、物质文化三个层面加强大学文化建设。
- 陈静
- 关键词：教师专业发展大学文化
- 地方院校应用型本科人才培养模式探究被引量：27
- 2011年
- 根据地方院校拥有的办学资源及主要服务地方社会经济发展的特点,认为地方院校本科教育应主要培养应用型人才。提出了构建地方院校应用型本科人才培养模式的依据和原则,阐述了应用型本科教育在确立培养目标、专业设置、课程体系和培养途径方面应当注意的问题。
- 陈静
- 关键词：地方院校本科教育应用型人才
- 论基于服务学习的高校课程开发被引量：2
- 2013年
- 将社会实践活动与能力素质培养相结合,将社区服务与学术课程相结合,让学生在服务中学习、在学习中服务,可以更有效地实现大学的功能。高校引入服务学习理念,需要重构课程体系。从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面,阐述了高校开发服务学习型课程的思路和基本要求。
- 陈静
- 关键词：课程建设
- 统筹城乡发展视野中的高等教育被引量：3
- 2011年
- 高等教育是国家和社会发展的战略制高点。统筹城乡发展,调整发展格局,高等教育则为这种格局创造境界。高等教育提供智力支持,需要着力解决教与学的矛盾;创造教育境界,则要提高研究的层次。二者形成高等教育质量的衡量基准。
- 王光明
- 关键词：统筹城乡发展高等教育
- 图片
- 2011年
- 余志祥
- 论地方本科院校课程体系构建被引量：4
- 2011年
- 地方本科院校受因教育理念、办学条件等限制,课程体系的构建存在一些问题。通过对课程体系现状的分析,提出在课程目标上强调能力培养,课程内容上强调前沿性和综合性,课程结构要综合考量,课程实施是一个再创造的过程。
- 陈静
- 关键词：课程体系地方本科院校
- 基于利益相关者理论的教学质量监控体系研究被引量：4
- 2013年
- 高等教育实现持续健康发展需要切实提高教学质量。如何改进教学质量监控体系,提高教学质量成为高校需要解决的重要问题。解决此问题的一个重要思路,是以利益相关者理论为视角,建立"责任共担"多元主体参与机制,构建"多方联动"的协同保障机制,营造良好的质量监控环境,充分发挥利益相关者的功能和作用。
- 陈静张其敏
- 关键词：利益相关者高校教学质量
