北华大学继续教育与培训学院
- 作品数：76 被引量：179H指数：7
- 相关作者：孟繁军李玲孔力秋赵爱民杨尔红更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目吉林省哲学社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理哲学宗教更多>>
- 谈知识经验的内涵特征
- 2000年
- 袁景
- 关键词：知识经济信息化
- 打造自我更新型教师 提升教师课程执行力——以北华大学国培项目为例被引量：1
- 2014年
- 教师职后教育是教师进行专业发展的重要阶段。"国培"项目作为教师职后教育的组成部分,其目的是通过培训使参培教师在专业理念与师德、专业知识和专业能力上得到提升,促进教师专业发展。北华大学在承担"国培"项目的过程中,通过以"三项注重"为中心设计培训方案、以"三个引导"为主线的培训过程、以"三维立体"为出发点的培训评价打造出自己的培训特色,促进了"自我更新型"教师的形成,提升了教师的课程执行力。
- 计宇付子昱
- 关键词：课程执行
- 不同修枝强度对红皮云杉生长的影响被引量：2
- 2021年
- 以吉林省敦化市大石头林场和大蒲柴河林场红皮云杉人工林为对象,研究红皮云杉人工林在未受干扰情况下的径向生长特征,以及林木径向生长和高生长对不同修枝强度的响应.结果显示:未受干扰的红皮云杉人工林径级结构呈正态分布,主要集中分布于中、小径级,8~10 cm分布株数最多;当红皮云杉人工林平均胸径达到14 cm后应进行修枝抚育,修枝强度为1/4~1/3时,促进红皮云杉生长的效果最佳.
- 许艳红刘莹郭忠玲任飞燕郭梦媛
- 关键词：红皮云杉修枝径生长高生长
- “互联网+”背景下混合式教学模式提升成人高等教育实效性研究——以北华大学为例被引量：32
- 2017年
- 随着学习型社会和终身教育理念的逐步确立,"互联网+成人教育"在"供给侧"改革背景下不断发挥着重要的作用。作为成人教育重要组成部分的成人教学,需要不断发展、改革,以满足新形式下的成人教育教学。混合式学习作为一种新的学习理念,被赋予新的内涵应运而生。应用混合式学习模式进行课程设计,开展混合式学习模式实际应用的实效性研究,为成人教学提供了新的改革方向。
- 王国庆孟繁军
- 关键词：传统教学混合式教学成人教育
- 东北三省区域高等教育布局结构调整分析
- 2013年
- 整体而言,我国高等教育布局结构的区域差异性较大,以区域为系统单位调整高等教育布局结构,使其均衡化与协同发展是新时期重要的战略目标。东北三省地处我国中东部地区,高等教育的发展水平属于中层档次。随着政策的深入与经济结构的转变,东北三省从一个整体区域系统的视角有必要对高等教育的布局结构进行调整。
- 任飞燕林永柏
- 关键词：东北三省高等教育
- 问题与对策:成人教育教师专业化发展路径探析被引量：5
- 2014年
- 成人教育是我国国民教育体系中的重要部分,成人教育教师队伍的素质直接关系到成人教育的成效。目前存在成人教育教师的专业化水平不高,关于成人教育的法律法规不健全,成人教育教师的思想观念偏差,成人教育教师专业能力低,成人教师职业教育和培训短缺等等。采取有效措施促进成人教育教师的专业化发展是提升成人教育教学质量的重要途径。
- 任飞燕王毅军
- 关键词：成人教育教师专业化教师培训
- 成人网络教育的学习监控及其支持策略被引量：8
- 2015年
- 成人网络教育需要进行有效的学习监控才能帮助学习者进行高质量的网络学习。文章首先阐述了成人网络教育的概念及特点,然后分析了成人网络教育学习监控的必要性,最后提出了成人网络教育学习监控的支持策略。
- 丁宝君
- 关键词：成人网络教育
- 论开展农村贫困地区成人教育的有效措施被引量：1
- 2016年
- 由于我国是个人口大国,幅员辽阔,自然环境千差万别,导致到现在仍然有7017万农村贫困人口,而要解决农村贫困人口的现状,对其进行成人教育,提高其知识、技术水平是从根本上改变农村贫困地区面貌的有效手段。然而,从现实情况看,在农村贫困地区开展成人教育还存在诸多障碍,这就需要我们采用积极有效措施,推进农村贫困地区成人教育的顺利开展。
- 孙振良
- 关键词：农村贫困地区成人教育
- 播撒希望的种子 收获人生的感悟——读长篇报告文学《大学生村官》
- 2011年
- 长篇报告文学《大学生村官》展示出一部诸多大学生村官在绿色的田野上种植人生理想,实现人生价值的壮美画卷。拜读之可强烈地感受到:大学生村官是国家播撒到社会主义新农村建设实践中的充满着希望的种子,大学生村官在为绿色田野中展现出自我价值的同时,收获着沉甸甸的人身感悟,也为高校加强大学生思想政治工作提供了一面镜子。
- 孟繁军
- 关键词：大学生村官
- 成人高等教育办学模式和管理体制的改革与实践被引量：7
- 2007年
- 进入21世纪，面对知识经济时代，中国成人高等教育出现了新的重心转移。成人高等教育从过去的学历教育为中心，转向以高层次的继续教育为中心；从过去以专科为重点，转向以本科、研究生为重点；从过去以知识、技能为核心的补偿教育，转向以创新能力、素质教育为核心的教育；从过去的一次性、阶段性教育，转向终身教育。面对我国从计划经济向市场经济转变的重要转型期，成人高等教育应以新的姿态迎接新的挑战，实现从教育观念、办学模式、管理体制的综合改革和创新。
- 李红霞
- 关键词：成人高等教育办学模式阶段性教育经济时代
