青岛科技大学学生工作处
- 作品数：22 被引量：85H指数：5
- 相关作者：贾可好郑德前李淑贞钟鸣更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教文学更多>>
- 高校辅导员应以人为本开展思想政治教育工作
- 2009年
- 高校辅导员在开展大学生思想政治教育工作中存在忽视大学生的个人利益、忽视教育的合力、忽视大学生的能动作用的误区,背离了以人为本的内在要求。要提高思想政治教育的成效,辅导员应从尊重和满足当代大学生的自然属性、社会属性和精神属性三个维度做出努力,以人为本开展思想政治教育工作。
- 贾可好赵玉言
- 关键词：高校思想政治教育高校辅导员当代大学生
- 把握道德建设规律 增强道德教育实效
- 2003年
- 《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)已颁布实施两年多了,以学习《纲要》为主要内容的公民道德教育正在全社会全面展开。加强公民道德教育,是提高民族素养,实现中华民族伟大复兴的应有之举。我们在开展公民道德教育中,必须把握道德建设规律,切实增强公民道德教育的有效性。
- 王月欣邢金晓
- 关键词：道德教育实效性公民道德建设思想政治工作
- 基于中华优秀传统文化的高校文化自信教育——以青岛科技大学为例被引量：5
- 2019年
- 中华优秀传统文化历经5000多年的发展孕育,积淀了中华民族最深层的精神追求,是中华民族的文化根脉、中国模式的理论基石,也是中国特色文化自信的源泉。中华优秀传统文化是宝贵而丰富的爱国主义教育资源,领会和外宣国家大战略是对中华优秀传统文化的有效延伸。基于此,青岛科技大学以优秀传统文化为根基,对接国家大战略,通过多种形式搭建思想教育平台,加强师生文化自信教育,达到了预期效果。
- 陈刚杨胜月
- 关键词：中华优秀传统文化文化自信高校思政教育
- “时代楷模”曲建武辅导员工作“十字谈”被引量：1
- 2019年
- “时代楷模”曲建武几十年如一日倾心于思政工作,在长期工作实践中总结提炼出“忠、信、导、早、细、干、情、新、率、恒”十字工作法。这凸显出他对党的教育事业的忠诚守护、对马克思主义的坚定信仰、对青年学生的积极引导、对第一粒扣子的坚持抓早、对思想政治教育的切实落细、对辅导员工作的真正实干、对于情感认同的模范践行、对高校学生工作的载体创新、对勇做“向我学习”的先锋表率、对“无我”之境的一颗恒心,皆为高校辅导员工作的理论与实践助力。
- 王娟娟陈刚王伟
- 关键词：青年学生辅导员工作
- 大众流行文化的嬗变对“80后”大学生的影响被引量：2
- 2009年
- 大众流行文化以其特有的娱乐意义与意识形态意义影响着"80后"大学生的生活方式、价值观念和审美情趣,由于其实践功能的二重性,它对"80后"大学生的影响也表现出积极、消极两个方面。面对大众流行文化消极影响,我们应该对此加强整饬,做到趋利避害。
- 步德胜李勇
- 从马克思主义人性论角度解读当前思想政治教育困境被引量：4
- 2008年
- 在马克思主义人性论观照下,我们不难发现当前思想政治教育存在的误区主要在于:忽视教育对象的物质需求,违背了人的自然属性;忽视教育合力,违背了人的社会属性;忽视教育对象的能动作用,违背了人的精神属性。因此,思想政治教育要实现自身的有效变革,理应从尊重和满足人的自然属性、社会属性和精神属性三个维度做出努力。
- 贾可好李勇
- 关键词：马克思主义人性论思想政治教育
- 对社会主义和谐社会内涵的再认识
- ＜正＞自2004年9月党的十六届四中全会提出社会主义和谐社会的命题以来,学术界掀起了研究的热潮。对什么是社会主义和谐社会的科学内涵,大家以胡锦涛总书记界定的"民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐...
- 步德胜
- 文献传递
- 基于生涯教练技术激发学习无动机学生内动力的研究被引量：5
- 2017年
- 激发学习无动机学生内动力是高校、家长和社会关注的重点难点。常用方法解决学习无动机学生内动力问题效果不佳,存在治标不治本、费时费力、反复无常等情况。运用生涯教练技术激发学习无动机学生内动力具有针对性强、正向性、可持续性的优势,通过建立亲和关系、用逻辑层次构画愿景、使用平衡轮澄清价值观、依据PEC原则和SMART原则设立目标、帮助学生寻求资源、引导学生制定计划并促进行动等途径,能够有效激发学习无动机学生内动力。
- 顾姗姗肖强
- 大学生心理健康是和谐校园建设的重要任务
- 和谐校园建设是学校建设和谐社会的具体实践。心理和谐是人自身和谐的主要内容,是构建和谐校园的基础。大力推进大学生心理健康教育工作,是当前推进和谐校园建设的一项重要任务。从解决实际问题入手,积极推动大学生的心理和谐建设,努力...
- 陈刚
- 大众流行文化的嬗变对“80后”大学生的影响被引量：18
- 2009年
- 大众流行文化以其特有的娱乐意义与意识形态意义影响着"80后"大学生的生活方式、价值观念和审美情趣,由于其实践功能的二重性,它对"80后"大学生的影响也表现出积极、消极两方面。面对大众流行文化负面影响,我们应该加强整饬,做到趋利避害。
- 步德胜李勇
- 关键词：大众文化
