苏州新草桥中学
- 作品数：145 被引量：81H指数：4
- 相关机构：苏州大学苏州高新区第一中学淮安市教育局更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理生物学更多>>
- 利用直线参数方程解两类常见题
- 2016年
- 众所周知,平面内过定点P0（x0,y0）、倾斜角为α的直线l的参数方程的标准形式为{x=x0+tcosα,y=y0+tsinα（t为参数）.其中t表示直线l上以定点P0为起点,任意一点P（x,y）为终点的有向线段→P0P的数量,当点P在P0上方时t为正,当点P在P0下方时t为负.纵观一些高考、模拟试题。
- 李东进
- 关键词：模拟试题四点共圆等腰梯形点坐标
- 化学实验中与温度有关的若干问题归纳
- 2017年
- 在平时的实验教学中,经常遇到学生对反应条件不清楚、混淆、乱写一起的情形,虽然经过多次纠正练习与强调有所改进,但总有很多学生继续犯同样的错误。最典型的是把加热、点燃、高温等混淆。本文拟就此类与温度有关的若干问题加以归纳,以供参考。
- 刘卫兵
- 关键词：物质燃烧金属钠冷凝管氧化还原反应
- 教案不仅仅是为了“教”
- 2015年
- “无规矩不成方圆。”撰写教案，是对教师的基本职业要求之一。特别是文科课程，教师教学设计的思路、主要步骤与内容等均体现在教案中。没有教案、天马行空式的课堂教学暴露的是敬业精神的流失，是教师职业的倦怠。教师认真对待教案，是履行教书育人的责任，这是目前各行政教育部门强调教案撰写的重要原因。“天下大事必作于细，天下难事必作于易。”
- 高泽生
- 关键词：教案撰写教师职业文科课程教学设计敬业精神
- 二次函数常见题型的解题思路初探
- 2023年
- 二次函数往往是作为数学中压轴题的出现,对于学生的知识点掌握程度以及数学知识是否学习全面有明确的考查要求,由于二次函数与图形一次函数等知识点之间都有联系,所以将二次函数作为压轴题,能够更好的对学生的学习能力和学习情况有一个清晰的考查.学生在对二次函数常见题型进行研究前,需要对二次函数的图像和性质能够清晰的记忆和深刻的理解,进而总结出二次函数所涉及到的压轴题来逐一解答,有利于培养学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的数学思维能力,从而实现知识的正向迁移.
- 施剑丽
- 关键词：二次函数一次函数数学思维能力常见题型数学知识
- 挑战自我 展示风采——2016年2月试题大赛优秀试题集锦
- 2016年
- 高泽生沈从举任太成伍广强刘书华鲁利坤李德明李玉芹焦红星高飞孙学毅余正涛李彰才任守权李志源王文军骈昌贵
- 关键词：诗意生活社会存在人民大众挑战自我
- 信息技术与教育教学创新的深度融合
- 信息技术对社会进步的推动是革命性的,特别是互联网的产生助力人类社会进入了信息时代。展望未来,随着政策推动日益强化,企业加速跨界发展、信息技术向传统领域深度渗透,信息技术与各行业的发展面临新的形势。对于教育,我国在《国家中...
- 舒兰兰
- 文献传递
- 高中语文写作教学中“少教多学”的策略被引量：2
- 2016年
- 新课标下的教育改革推崇高效的课堂教学,以“少教多学”为教师的课堂教学指导要求,以“授人以鱼不如授人以渔”为教师的教学目标。高中语文写作教学是高中阶段培养学生语言运用能力、语文素质、逻辑思维的构建等的重要板块,而在写作教学中通过运用“少教多学”的教学方式,可以有针对性地提高学生的写作能力,为学生的写作水平以及语文的运用能力奠定坚实的基础。
- 胡玉国
- 关键词：写作教学少教多学
- 牛津高中英语教学案例与分析被引量：1
- 2011年
- 一、教学内容介绍
本课是《牛津高中英语》高一模块二中Unit2中的阅读课，是本单元的第二课时，也是本单元的重点，
- 王丽霞
- 关键词：牛津高中英语教学案例阅读课
- 小组合作背景下高中物理探究课堂的构建
- 2020年
- 高中阶段学生所学的知识越来越难,要求储备的知识也越来越多.所以在高中物理教学过程中,教师不能只注重课本知识的讲解,还需引导学生进行创造性学习.教师开发新的教学模式,引领学生开展开放式教学,培养发散性思维,并将学到的知识学以致用,使学生更深刻地理解所学知识,才能使学生得到全面发展.
- 周小扬
- 关键词：课本知识高中物理教学物理探究发散性思维开放式教学
- 破习题讲解瓶颈 立精准实效课堂
- 2019年
- 习题讲评课是教师在教学中经常使用的一种重要课型,实践中,教师通常采用“纠错性讲评”为主的方式进行。这种方式便于教师“由果溯因”:从学生答题呈现的“失误”或“错误”倒推、寻找学生学习过程中的不足,找到学生最本真的错误成因,进而再由教师采取有针对性的讲解措施,修正学生存在的问题,提升学生的解题能力和水平,实现培养与提高的目的。
- 高泽生
- 关键词：习题讲解习题讲评课解题能力课型
