启东市和睦幼儿园
- 作品数：274 被引量：115H指数：4
- 相关机构：江苏省启东市教育局更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理轻工技术与工程更多>>
- 如何培养幼儿创新思维能力
- 2006年
- 陈菊
- 关键词：创新思维能力幼儿教育心理过程幼儿教师
- 活动设计游戏化 语言环境英语化——谈幼儿英语教学被引量：3
- 2009年
- 1．活动设计游戏化。
“教导儿童的主要技巧，是把儿童要做的事变成一种游戏。”游戏是幼儿的生存方式，能满足幼儿好奇好动、模仿和交往的需要．幼儿在游戏中自娱自乐模拟创造。充分利用游戏，能很好地激发幼儿的学习兴趣，让幼儿在乐中学。现介绍幼儿英语学习中的几种简单实用的小游戏：
- 王燕雁
- 关键词：幼儿英语教学游戏化语言环境英语化英语学习儿童
- 运用陶行知生活教育理论实施幼儿园科学教育研究
- 2024年
- 我国近代著名教育家陶行知在吸取国内外教育研究经验的基础上结合中国实际,创造出了属于自己的生活教育理论。该理论由“生活即教育、社会即学校、教学做合一”三部分组成,这是陶行知教育思想的核心,也是我国现代教育重要的思潮之一。2012年教育部颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》,从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿的学习与发展。基于此,针对不同年龄段幼儿的身心发展特点开展科学教育成为幼儿园保教工作的重要任务。对于幼儿来说,生活是他们获取科学知识的主要场所,陶行知生活教育理论在幼儿园科学教育工作中有着重要的应用价值,因此,教育工作者应围绕一日生活挖掘科学教育资源、优化教育环境、引导科学探究,以初步培养幼儿的科学素养。
- 顾文艳
- 关键词：陶行知教育思想生活教育理论教学做合一身心发展特点生活即教育
- 大班数学活动:对号入座
- 2014年
- 活动目标 1．能理解电影票上数字的意义。2．认识排与座．尝试运用序数的经验寻找座位。3发展空间方位能力，感受数学活动的有趣。
- 陈菊
- 关键词：数学活动大班电影票座位
- 关注公开教学活动中的教学成本
- 2011年
- 在观摩公开教学活动时。听到有教师在为那些精彩的教学活动击节叫好的同时，也发出了这样的感叹：“这样精心组织一个活动。要花费多少人力、物力、财力啊，如此高昂的成本，日常教学活动实在难以承担啊!”的确，有人把幼儿园的公开教学活动比喻为一个精心打扮的姑娘。是以完美的姿态闪亮登场的。事实上，这里隐含着一个教学成本问题。教学成本是指为达到教学效果所花的时间及投入的人力（包括行为、情感的投入）、
- 陈菊
- 关键词：教学活动教学成本教学效果
- 《陀螺变形记》——引发幼儿科学素养积累的思考
- 2018年
- 培养幼儿科学素养要从幼儿的兴趣和需要出发,贴近幼儿生活,为幼儿提供一个可探究的空间。引领幼儿在活动区中培养幼儿科学素养,在走进大自然中培养幼儿科学素养,将培养幼儿科学素养渗透到幼儿一日生活之中,使之获得探究和发现的经验。本文以'陀螺变形记'为切入点,深入探讨引发幼儿科学素养积累的思考。
- 刘沈平
- 关键词：幼儿
- 以游戏为载体,促进幼儿行为素质的养成
- 2018年
- 随着素质教育的深入,我国教育的理念和方法都发生了重大变革。幼儿教育是我国教育体系的重要组成部分,一直受到社会和家庭的广泛重视,在当前的幼儿教育中,教师和家长更加重视幼儿行为素质、个人品质的培养和提升。幼儿养成良好的行为素质对其今后的成长和发展有积极的影响,鉴于幼儿的年龄和心理发育特点,以游戏为载体来进行行为素质教育成为广大幼儿教育者认可的教育方法,因此,研究如何通过游戏培养幼儿行为素质有重要的现实意义。
- 朱肖亚
- 关键词：幼儿教育养成策略
- 大班“奇妙的根”科学活动
- 1996年
- 目的与要求 1.观察根的形态,了解根的种类、生长方式和作用。 2.发展幼儿观察能力,激发孩子对大自然的兴趣。 活动准备 萝卜、青菜、大蒜、水仙花、葱、芋艿、黄豆、甘蔗、甘薯、宝石花等多种实物(数量各若干)。
- 黄晓燕周晓庆
- 关键词：水仙花肉质根萝卜甘蔗
- 音乐游戏帮助托班孩子融入集体生活被引量：1
- 2014年
- 音乐是世界性的语言，不管你来自何方，语言、爱好是否相通，总有一段旋律能触动你的心弦，引起大家的共鸣。《幼儿园教育指导纲要》提出“游戏是幼儿的基本活动。”从另一个层面说，游戏也是孩子最喜欢的活动，在游戏中孩子是最放松和快乐的，
- 茅海英
- 关键词：音乐游戏孩子幼儿园教育语言
- 预操作:探究式科学教育准备中的关键环节
- 2012年
- 探究式科学教育因其突出幼儿学习的主体地位。强调动手操作与探究表达的学习方法，受到广大的幼儿教师重视。然而，成功上好一堂科学探究课，除了知识的准备、教案的准备、材料的准备外，尤其做好预操作，预操作是必不可少的一个备课环节。所谓预操作，
- 陈菊
- 关键词：探究式科学教育预操作科学探究课幼儿学习幼儿教师备课环节
