江苏省白蒲高级中学
- 作品数：998 被引量：466H指数：7
- 相关作者：彭兴奎秦国清郑丽兵张云飞陈建泉更多>>
- 相关机构：如皋市第一中学南京师范大学宜春中学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目全国教育科学“十一五”教育部规划课题江苏省中小学教学研究重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术文学更多>>
- 让高中语文教学绽放光彩
- 2013年
- 随着新课程改革的深入发展，高中语文教学也应当与时俱进，针对教学邪念、教学方法手段以及教学模式空间等方面进行优化与改进，尤其是要针对以往教学中存在的薄弱环节充分优化，全面提升教学成效，让语文教学绽放光彩。
- 毕秀峰
- 关键词：高中语文教学新课程改革教学模式教学成效
- 小议高三复习教学中引导学生生成问题
- 2016年
- 高三的课堂教学，虽然学生已经具有较全面的基础知识，但学生与教师之间、学生与学生之间的认知水平、感悟和理解问题的角度等不同．在课堂中会有很多问题生成．教师要腾出更多的思考空间给学生自己，鼓励学生在课堂中生成问题．体会“变式型”问题生成，尝试“填空型”问题生成．探究“开放型”问题生成，让学生成为课堂主体，从而提高学生的学习兴趣、能力和思维，同时教师更容易地发现学生存在的问题，并加以解决，达到课堂“教”“学”双赢．
- 杭美燕
- 关键词：主动性复习教学
- 走出思品课教学的三个误区被引量：2
- 2009年
- 随着课程改革的不断深入，自主探究的教学方式得到了广泛的应用，有效地促进了教师教学行为和学生学习方式的转变，但由于受到诸多主、客观因素的制约，不少教师的课堂教学又自觉不自觉地陷入了林林总总的形式主义误区。
- 彭兴奎
- 关键词：思品课教学教师教学行为学生学习方式课程改革教学方式
- 高考作文应重立意、有创意——2011年江苏省高考作文阅卷手记被引量：1
- 2011年
- 高考作文写作中最重要的是审题立意,这是作文成为佳作的先决条件。立意是一篇作文的灵魂,也是最能获得阅卷者认同的重要筹码,立意起点高、创意角度新、拒绝假大空、避免大路货,是高考作文的第一追求。
- 朱金全
- 关键词：高考作文创意
- 高中阅读的起点与方法刍议
- 2004年
- 顾亚丽
- 关键词：阅读教学文言文阅读文学作品标题标点符号
- 为了孩子们的自由舒展
- 2012年
- 我时常站在学校水杉林下。仰望一棵棵水杉树争先恐后地茁壮成长。时常顺着水杉的根须向远处行走．寻找水杉的力量源泉：我也时常站在学校的凌霄树前，看它盘旋着身子，攀沿银杏树而上，它扭曲着身子．似乎没有了银杏树的支撑就要轰然倒下；我也时常徜徉在学生堆里，看他们如花的笑靥一瓣一瓣地绽放，看他们在阳光的追逐下奔跑如飞……
- 仲彩燕
- 关键词：舒展孩子力量源泉银杏树
- 发掘教材习题资源 提升物理思维品质——从“速度选择器”到“复杂曲线运动”
- 2024年
- 以人教版高中物理教材,经典习题“速度选择器”情境为例,对教材习题资源进行创新研究,带领学生领略模型、等效、类比、归纳与演绎、数学物理方法等物理思维的奇妙魅力.关于高中物理教学特别是习题教学,提出关注教材习题资源的拓展与改编、重视学生物理思维的训练与提升、探索“‘情境·思维·应用’式微专题”的开发与实施3个方面的论述.
- 任炳杰
- 关键词：教材习题速度选择器物理思维
- 重构场域与惯习:新课程改革视域下的学校管理
- 2013年
- 在社会急剧变革时期，人们的生活形态、生活方式、工作方法、人际关系等。无不在急速变迁之中，这些变化必然会给社会任何一个组织的场域和惯习带来巨大的冲击。经历十年新课程改革后的基础教育面貌焕然一新，但我们不能不看到，场域和惯习的诸多制约瓶颈却越来越成为改革遭遇到的潜在阻力和现实阻力。基于学校管理的层面。
- 范建银
- 关键词：新课程改革学校管理惯习场域视域
- 构建高效课堂,提高讲评功效
- 2014年
- 英语试卷的讲评方法与技巧,不只影响着学生的兴趣,还与他们对知识掌握的深度、广度紧密相联。正缘于此,探讨与研究讲评课的教学就更有必要性。
- 姜云
- 关键词：英语试卷讲评方法
- 体育课校本课程开发的几个问题被引量：2
- 2005年
- 郭夕国
- 关键词：体育教学方法校本课程
