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江阴市英桥国际学校

作品数:291 被引量:142H指数:5
相关作者:巢洪政张治升耿亚彬陈寿义孙小木更多>>
相关机构:华中师范大学江苏省南菁高级中学苏州大学更多>>
相关领域:文化科学理学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 249篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 231篇文化科学
  • 9篇哲学宗教
  • 9篇理学
  • 4篇文学
  • 3篇经济管理
  • 3篇艺术
  • 2篇生物学
  • 2篇机械工程
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇历史地理
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇政治法律

主题

  • 93篇教学
  • 59篇教育
  • 50篇课堂
  • 33篇课程
  • 28篇数学
  • 28篇教师
  • 21篇语文
  • 19篇课堂教学
  • 15篇思维
  • 14篇政治
  • 14篇文教
  • 13篇思想品德
  • 13篇品德
  • 13篇课程标准
  • 10篇课程改革
  • 9篇生命
  • 9篇文化
  • 8篇学科
  • 7篇心理
  • 7篇小学数学

机构

  • 251篇江阴市英桥国...
  • 3篇江苏省南菁高...
  • 2篇华中师范大学
  • 2篇苏州大学
  • 1篇南京信息工程...
  • 1篇江苏省盱眙中...
  • 1篇江苏省江阴市...

作者

  • 29篇巢洪政
  • 27篇张治升
  • 17篇耿亚彬
  • 16篇梁昌辉
  • 16篇鲍成中
  • 16篇陈寿义
  • 8篇朱少平
  • 6篇孙小木
  • 6篇夏青峰
  • 5篇印春芳
  • 5篇程明
  • 4篇鲁永伍
  • 4篇陶伟
  • 4篇王益民
  • 4篇裴学武
  • 3篇王益民
  • 3篇王萍
  • 3篇杨再宏
  • 3篇顾明
  • 3篇徐杰

传媒

  • 16篇学校管理
  • 15篇小学教学研究
  • 13篇素质教育大参...
  • 12篇生活教育
  • 11篇师道(人文)
  • 9篇思想政治课教...
  • 8篇江苏教育(教...
  • 7篇教学与管理(...
  • 6篇江苏教育
  • 5篇中学生物学
  • 5篇江西教育(教...
  • 5篇江苏教育(小...
  • 5篇教育研究与评...
  • 5篇初中生世界(...
  • 4篇中小学数学(...
  • 4篇班主任
  • 4篇语文建设
  • 4篇中学教学参考
  • 3篇数理化解题研...
  • 3篇中学政治教学...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 4篇2022
  • 7篇2021
  • 9篇2020
  • 16篇2019
  • 9篇2018
  • 7篇2017
  • 16篇2016
  • 20篇2015
  • 12篇2014
  • 17篇2013
  • 20篇2012
  • 26篇2011
  • 47篇2010
  • 35篇2009
  • 3篇2008
291 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
简论马克思主义对教育工作的指导作用
2022年
做好新时代基础教育工作,要继续遵循马克思主义以人民为中心的立场、人的全面发展学说、生产力标准、教学认识论、真理观、矛盾分析法、实事求是、教劳结合思想等基本理论对教育工作的指导原则,以此确立我国基础教育的理论自信和文化自信,促进我国基础教育工作取得更大成就。
巢洪政
关键词:马克思主义教育工作
谈知识、技能与能力的关系--心理理论的观点
放眼现今中小学,应试教育填满了学校生活的缝隙,学科教学表面化现象突出,师生争分夺秒获取知识,学生想象力和创造力发展受阻。当今心理理论的研究已经充分证明:所谓应试教育、知识本位和技能训练,并不与培养能力毫无关系,是有其合理...
巢洪政
关键词:中小学教育教学改革心理理论
文献传递
陶行知精神再认识
2013年
"捧出一颗丹心,献与亿兆生灵"的爱国精神,"捧着一颗心来,不带半根草去"的奉献精神,"从野人生活出发,向极乐世界探寻"的奋斗精神,"行是知之始,知是行之成"的求真精神,"敢探未发明的新理,敢入未开化的边疆"的创造精神,"我等着第三枪"的革命精神等构成了陶行知丰富而深邃的精神世界。深入研讨陶行知精神形成的实践基础,挖掘陶行知精神的当代价值,具有十分重要的理论意义和实践意义。
张治升
关键词:陶行知人格精神民族精神
改造课堂,先要读懂课堂——以江阴市“三力”课堂构建为例
2019年
在教育转型的社会大背景下,由江阴市教育局推进实施的"学习有动力、课堂有活力、师生长能力"的"三力"课堂样态建设有成绩也有不足,有收获亦有遗憾。因而,实施和建设好"三力"课堂必须读懂"三力"课堂:即读懂时代,把"三力"课堂的建设背景了解清楚;读懂改革,把"三力"课堂的努力方向明确清楚;读懂内涵,把"三力"课堂的发力重点梳理清楚。
张治升
关键词:教育转型
围捕鱼群的鲨鱼
2009年
开饭的时间到了,大鲨鱼要捕鱼吃啦! 请你准备蓝色的卡纸,蓝色的水彩,毛笔,白色的粉笔或油画棒,勾线笔等,和我一起来画鲨鱼围捕鱼群的画面吧。
王萍
关键词:鲨鱼捕鱼油画棒
情景教学在思品课堂中的保障性策略探析
2011年
课堂是什么?课堂是学生学习的场所;课堂教学是师生之间,学生之间多形式、多维度的相互作用和相互影响的互动过程;也是学生的认知过程,更是学生的生命活动过程;课堂是育人的主渠道,课堂是学生生命成长的原野。学生作为个体行为的主体,如何充分发挥学生的主体性,激发其积极主动参与学习,真正的将主动权交给学生,就要求我们实实在在地开展情景化教学。所谓情景化教学,就是教师在课堂上凭依自身的素质。
鲍成中
关键词:思品课情景教学具体情境情景化
“现代教育”之辨被引量:2
2019年
'现代教育'是社会生产力发展到一定阶段的产物,它的发展和成熟是和以使用机器为标志的现代生产力的发展相伴随的。与'现代教育'对应的应是'古代教育',而非'传统教育'。辨别清楚'现代教育'的概念,对于全面认识'现代教育'、指导我国深化课程教学改革、优化新时代的教学工作、正确处理课堂教学中'教'与'学'的关系以及正确认识教师的作用等诸多问题,具有十分重要的现实意义。
巢洪政
关键词:课程改革
优化小学数学教材编写的思考--以人教版和苏教版小学数学教材为例
做好新时代的小学数学教材编写工作,需要在指导思想、课堂教学指导理论、教材的知识结构、各类数学知识内容的编排、教材中数学知识的呈现方式、单元内容设计和明确评价要求等诸多方面进行优化,并恰当修正课程标准(2011版)中存在的...
巢洪政
关键词:小学数学教材编写数学教学
对分数概念教学中三个问题的思考
2012年
本人曾经非常有幸多次现场观摩和学习了华应龙老师的课堂教学,乎时我也经常阅读华老师的大作,总能获得许多收获和教益。近几个月,连续拜读了华老师发表在2011年3月《人民教育》杂志上的文章《分数:先分后数——“分数的意义”教学新路径》,
巢洪政
关键词:数概念教学课堂教学老师
撩开试卷评析的神秘面纱——兼谈试卷评析的价值取向及操作
2012年
现代教育理论认为,教学效果的反馈是提高教学质量的关键。课程考试是对课程教学效果进行测量与评价的重要手段,课程考试的结果蕴涵着大量有用信息。“年年岁岁花相似,岁岁年年题不同”。正因为如此,一年一度的高考试题牵动着广大教师和一线教育工作者的心弦,引发了各方热议。每次大型考试(尤其是高考)一结束,关于试卷评析的各类文章就开始粉墨登场,跃然于全国各类报刊。悉心研究,
张治升
关键词:试卷评析课程考试面纱现代教育理论高考试题
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