东台市南沈灶镇中学
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- 浅析初中英语听力训练中的问题及解决措施被引量：2
- 2017年
- “听英语”是学习英语的先决条件，从最初的字母到句子再到文章，都免不了听与说。我国《中学英语教学大纲》中提出：“培养听力技能是中学英语教学的目标之一，要求学生有一定的能力。”而中学时期的各种英语测试也都十分注重听力测试，这就说明在日常学习中要把听力作为一项重要内容加以训练。因此，从听力入手学习英语，把听力练好了，培养起良好的语感，学起英语才能得心应手。运用英语，听力先行。
- 袁玥
- 关键词：初中英语听力训练
- 罗马数字小常识
- 2002年
- 罗马数字在日常生活中并不常用,但它是表示序号或等级的理想符号。下面介绍几个常用的罗马数字:
- 刘小斌
- 关键词：罗马数字常识序号
- 做饭记
- 2005年
- “哇，好烫!”别奇怪，那是本小姐正在厨房里苦命挣扎做饭呢!
- 朱挥慧
- 关键词：语文学生作文记叙文
- 英语教学中的合作教育
- 2011年
- 合作教学的目标就是培养学生的自主精神和集体精神。
- 周甫义
- 关键词：合作教育英语教学合作教学
- 江苏省近三年中考作文命题分析
- 2015年
- 作文是语文学习的重要组成部分,写作能力是语文素养的综合体现。'课标'在'评价建议'中指出:'写作的评价,要重视学生的写作兴趣和习惯,鼓励表达真情实感,鼓励有创意的表达,引导学生热爱生活,亲近自然,关注社会。
- 方炼宏贾厚明
- 关键词：命题作文作文题型材料作文
- 社区学习共同体:关爱留守儿童服务工作的新模式——以东台市南沈灶镇社区为例
- 2021年
- “社区学习共同体”的概念是教育专家汪国新在《社区学习共同体》一书中提出的,他认为社区学习共同体是社区范围内的居民基于共同的兴趣、爱好与学习需求,在平等、互助的原则下,通过心灵契约的形式,共同形成的非正式的学习团体。“本质意志”“共同学习”“守望相助”“生命成长”是其核心要素。
- 王小勇
- 关键词：生命成长
- 初中英语教学中如何强化学生的口语训练
- 2018年
- 学生英语学习的兴趣是学好英语的原动力。初中生的年龄特点决定了他们需要的是令他们感兴趣的话题和能增长见闻的知识。因此,教师在平时教学中应关爱学生、信任学生、尊重学生,师生间形成民主、平等的人际关系,使学生身心愉快,有安全感,形成积极向上的精神状态和健康的心理。只有不断创设这种宽松、和谐的学习环境,学生的思维才不会受到束缚,才会自主学习、大胆发问、积极交流。
- 金敏
- 关键词：初中英语口语训练
- 此“证法”合乎逻辑!
- 2005年
- 《中小学数学》初中(教师)版2004年第9期，贺健在《此证法合乎逻辑吗?》一文中，对2003年第12期齐雁衡的《对“由定理的证明谈创新思维的培养”的补充》中的等腰三角形性质定理的证法4提出了质疑，认为其违反了同一律，偷换了论题．读后，本人对贺老师的大胆质疑精神表示欣赏，但对其观点却不敢苟同。
- 周进
- 关键词：证法中小学数学老师等腰三角形性质定理逻辑
- 趣味填词
- 2002年
- 在下面每个图形的横行内填入适当的字母,使每一横行构成一个单词。并将其填入相应的句中,使句意完整正确。
- 刘小斌
- 关键词：字母趣味单词
- “八荣八耻”教育有利于班级管理
- 2007年
- 李俊松
- 关键词：班级管理制度自我控制能力先进班集体师生平等道德品质
