丹阳市荆林中心小学
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- 做合格的读者是上好课的前提
- 2008年
- 主持人:(江苏省丹阳市教师进修学校)要成为一名合格的教师,必须能上好课,而要上好一堂课,钻研教材是关键。所谓"成也文本、败也文本"讲的就是这个道理,钻研教材是我们开展教学的基础环节。周一贯先生也曾经说过,要上好课,"最重要的应该是钻研文本、把握文本,始终要把这个放在第一位"。因此,教师首先应该做一名合格的读者,只有会读教材,弄懂教材是什么,才能活用教材,用教材去教。但是,教学中,一些教师因为种种原因,缺失对教材的把握,出现不少问题,如何钻研教材成为首要思考。
- 蒋成云孙晓刚徐玉清刘海燕张玉霞茅丽琴王红霞马良生
- 关键词：钻研教材进教材阅读文本主持人教材体系
- 电子备课 你准备好了吗
- 2007年
- 当前,教育正在发生从劳动密集型向技术密集型的历史性转变,知识的传播方式、课堂教学的形式。
- 施彩云
- 关键词：数学科课后反思团队合作意识教学个性自我设计
- 让运用数学语言成为学生的思维习惯
- 2008年
- 在《新课程标准》中要求：“能有条理地、清晰地阐述自己的观点。做到言之有理．在与他人交流的过程中．能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑。”无论教师的教还是学生的学．都要注重数学语言能力的培养和训练。对学好数学和问题解决起着重要作用。在实际教学中．许多学生的语言表达习惯受方言、习惯、认知水平的影响．很不规范．在课堂中有的学生想说又不会说．有的学生怕说、不敢说。久而久之．这些学生就不能准确规范地表达数学语言。基于以上情况．我认为应重视数学语言的培养．让运用数学语言成为学生的思维习惯．
- 黄和明
- 关键词：数学语言能力思维习惯新课程标准语言表达实际教学
- 追寻生命的课堂
- 2007年
- 什么是生命？不同的人有不同的解释。亚里士多德给生命下的定义是：生命指能够自已摄食、成长并死亡的能力。诗人席慕容说：生命其实也可以是一首诗。我们教育者认为，生命是“学生在掌握知识技能、发展智力、培养能力、陶冶品德”中的肉体与精神的成长。生命的课堂应具备三要素：希望、情感、智慧。
- 施彩云
- 关键词：生命课堂亚里士多德知识技能品德
- 学习写字 更学做人
- 2004年
- 为了实现"应试教育"向"素质教育"的全面转轨,我校于20世纪90年代中期提出了"全面育人,科研兴校,办有特色"的十二字办学方针,并把"写字教育"作为全面提高学生素质的切入点,以此来构建学校传统文化与现代教育的结合点,促进学生全面、和谐、健康的发展。在具体操作中,我校以课题研究为实施写字教育的有效载体,在实践中探索,在实践中思考。
- 刘润海
- 关键词：科研兴校办学方针教学原理组织领导机制课程化
- 低年级写字直观教学法举隅
- 2006年
- 写字教学是低年级语文教学的重要内容。在比较枯燥的写字教学中,如果适当采用直观教学方法,可以较好地提高学生的习字兴趣和效果。
- 施彩云
- 关键词：低年级写字直观教学法
- 用情境串起数学知识 引导学生热爱数学课堂被引量：3
- 2009年
- 一、“情境串”的类型设计（一）人物（或拟人）式即用一个或者多个人物贯穿始终,把几个情境串起来.如“7的乘法口诀”的教学,就是用“白雪公主”和七个“小矮人”作为主要人物串联情境.（二）镶嵌式即大情境套小情境.如在教学“分桃子（分一分与除法）”时，
- 黄和明
- 关键词：情境数学知识数学课堂教学
- 新教材教学的实践与思考
- 2009年
- 基础教育课程改革的重点是教育教学观念的改变,它确立了以“学生发展为本”的教育观念,突出了学生的主体地位,让学生主动地探索,求知.一接触新教材,我们就能立即感觉到扑面而来的新气息、新理念、新思想从教材中溢出来,使人有耳目一新的感觉.
- 张黎明
- 关键词：教材教学基础教育课程改革教育教学观念教育观念新教材
- 毕竟西湖六月中 《中国钢笔书法》杂志第十期高级师资培训班散记
- 2010年
- 2010年6月15日至17日，在“人间天堂”杭州，我参加了《中国钢笔书法》杂志社主办的第十期高级师资培训班。
- 丁国云
- 关键词：师资培训班钢笔书法杂志社散记
- 课堂教学中培养自主性学习品质初探
- 2006年
- 胡旭东
- 关键词：语文课堂教学自主性自主学习能力教育模式目标教学
