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建水县教育局

作品数:129 被引量:25H指数:2
相关作者:李德章希平李福芬周美华李艳更多>>
相关机构:云南省建水县第六中学建水县疾病预防控制中心云南省建水县第五中学更多>>
相关领域:文化科学政治法律医药卫生理学更多>>

文献类型

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作者

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传媒

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年份

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  • 12篇2008
  • 7篇2007
  • 10篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇2004
129 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
2010年建水县汉族学生常见病监测结果分析被引量:2
2013年
目的为了解2010年建水县汉族学生常见病患病情况,为今后的学校卫生工作提供依据。方法利用2010年云南省学生体质调研数据库中建水汉族学生体质检测数据对常见病患病率进行分析。结果建水县汉族学生营养正常的占56.76%,农村高于城市,随学段的增高而降低。营养不良检出率为27.11%,随着学段的增加营养不良率上升。体质量超标检出率10.30%,城市高于农村。肥胖检出率5.84%,城市高于农村,男生高于女生,随着学段的增高而降低。贫血检出率为5.71%,城市高于农村。粪蛔虫检出率2.50%。视力不良检出率为54.25%,城市高于农村,女生高于男生,随着学段的升高视力不良检出率增加,小学以轻度为主,初中、高中以重度为主。疑似近视占总视力不良的99.39%。乳龋龋患率为61.50%,恒龋龋患率37.80%,女生高于男生;龋补率为3.60%,城市高于农村。与2005年相比,营养不良和蛔虫感染率下降,体质量超标、肥胖、视力不良和恒龋患病率大幅上升。结论建水县汉族学生龋病、近视、营养不良患病率高,是今后防控的重点疾病。
钱艳芬吴红章
关键词:营养状况贫血龋齿蛔虫病肥胖症
优化英语课堂教学 提高自主学习能力
2014年
现代教育理念认为,学生应该是学习的主体,是学习的主人。在由师生共同参与的教学活动中,教师起主导作用,学生起主体作用,当学生对自己的学习承担责任时,会学得更好、更有意义、更持久。小学英语教学的特点,决定了学生应具备自主学习的能力。英语是一门实践性很强的学科,学生所掌握的基础知识、语言技巧、学习策略都会影响他们语言能力的发展。因此,教师要树立正确的英语教学观,提高学生自主学习意识,培养自主学习的能力。
章希平
关键词:语音教学元音字母语言技巧课堂活力
浅谈档案管理工作的传承与创新
科学规范的管理档案是衡量一个单位业绩与管理水平的重要尺度。随着改革开放的不断深化,档案管理工作也随之发生了变化。本文论述了在我国经济全面发展的历史背景下,档案工作者要不断地更新档案管理观念,勇敢探索和尝试新的档案管理手段...
李宝恩李发文
关键词:档案
文献传递
学生“个性化阅读”初探
2009年
《语文课程标准》指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪。
李福芬
关键词:个性化阅读自主性阅读
《旅游中的数学》案例片断描述与分析
2006年
鄢宝元
关键词:数学问题旅游计划
《基于学科素养的历史课堂教学有效性观察表》解析
2018年
《基于学科素养的历史课堂教学有效性观察表》是根据课标和历史核心素养,结合建水县“国培计划”初中历史“送教下乡”的教学实践,针对新课程特点和新课程的价值追求,为提高历史课堂的教学有效性而制定的,在收集、分析已有课堂评价体系和高中历史课程改革及历史学科核心素养建设实践的基础上形成,较为集中地体现了自主、合作、探究的学习方式,适用中学历史新授课和“自主学习一展示交流”的专题课。
龙伟
关键词:历史学科课程特点
如何促进民办幼儿园教师的专业化成长被引量:1
2011年
教师的专业化成长是指在专业教学过程中,教师专业结构不断更新、递进和丰富。它反映了教师在教学工作中,通过经验的积累,不断地反思教育实践,逐渐从不成熟到成为相对成熟的专业人员的成长历程。教师专业素养既是幼儿园教育品质的体现,又是幼儿园达成专业幼教目标的保证。在教育教学不断改革的过程中,我们越来越感觉到教师在专业发展上的迫切性,同时也发现了教师在专业素质上得不到有效成长的诸多问题。如何促进教师的专业成长?
林荣飞
关键词:教学工作教育品质教育实践教育指导纲要幼教人员
热情躬耕教坛 真情践行正义——记建水县南庄镇李伍小学校长汤振兴
2011年
他不善言辞,但每一句平常的话都有沉甸甸的分量;他相貌平平,但每一个真挚的眼神都有熠熠的光芒。他是一名普通的人民教师,平凡足迹记录着他的爱岗敬业;他是众人的朋友邻居,见义勇为记录着他的崇高灵魂。他用年轻火热的心.谱写了真善美的赞歌;他用质朴真诚的爱,描绘了迎风飘扬的党旗。这就是汤振兴,我们身边的一名共产党员。
李俊妮
关键词:小学校长正义真情人民教师爱岗敬业
435名中小学生说谎量表测定意义初探被引量:2
2006年
目的了解中小学生的说谎状况。方法采用说谎量表对435名11~20岁小学生、初中生和高中生进行调查分析。结果中小学生中极端自我表现者检出率为3.7%,LS得分与年龄呈显著性负相关(r=-0.357,P<0.01)。结论中小学生中存在极端自我表现者,在开展中小学生心理自评量表调查时,不诚实因素应予考虑。
黄高贵曹蓉倪金昌
关键词:说谎
因地制宜 突出特色——建水县扎实推进“三生教育”
2008年
“三生教育”是全面推进素质教育的有效切入点,是云南省结合自身实际在新形势下全面进行教育教学改革的重大举措。在推进“三生教育”工作中,建水县认真把握“三生教育”的实质和内涵,并使之与教育工作的实际紧密结合起来,因地制宜,扎实推进,工作特色初步显现。
李德
关键词:素质教育教育教学改革教育工作
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