成都市航天中学校
- 作品数：131 被引量：86H指数：5
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- 高中历史教学中情景教学方法的应用分析
- 2016年
- 由于新课程改革理念的不断深入,教育的本质也在改变,逐步从应试教育转变为素质教育,重视学生的综合素质的发展。随着教育的不断进步,教学也越来越注重切合学生的实际,由此衍生一种叫“情景教学”的教学方法,它是随着教学观念的改变,而探究出的一种针对学习内容所对应的情景的教学方法,它丰富了教学的宝典,而在教学的过程中的“出场率”越来越高,受到广大教师的一致认可。
- 李华勇
- 关键词：高中历史情景教学
- 免抽气式马德堡半球实验演示仪
- 本实用新型公开了一种免抽气式马德堡半球实验演示仪，属教学演示用具，包括两个半球演示仪本体(1)与拉环(3)，两半球演示仪本体(1)顶部有开孔，拉杆(2)穿过开孔，其末端固定有底盘，且底盘上套装有橡胶垫(4)，拉杆(2)外...
- 杨贵学代朝华文煊义黄月洲蒲瀼
- 文献传递
- 基于发展学科核心素养的高中化学深度学习教学设计——以“沉淀的溶解与转化”为例被引量：5
- 2021年
- 本文以"沉淀的溶解与转化"为例,开展基于发展化学学科核心素养的"深度学习"教学设计。一、"深度学习"概述1."深度学习"的内涵"深度学习"(Deep Learning)概念源于人工神经网络的研究,在20世纪70年代被引入教育领域。以弗伦斯·马顿(Ference Marton)和罗杰·萨尔乔(Roger Saljo)正式提出深度学习概念为标志。在国内被广泛接受的说法是来自黎加厚等学者的定义:深度学习是一种基于理解的学习.
- 薛盼宁顺德李思盛
- 关键词：高中化学人工神经网络教学设计
- 高中语文有效性教学的策略探讨
- 2022年
- 随着新课程改革的不断深入,语文学科的重要性逐渐体现出来,传统的重理轻文的教学思想不利于学生在新时代下培养思想。高中的语文学习在高中各个学科的学习中扮演着重要角色,大部分学生在语文学科学习上由不重视的想法,需要高中语文教师能够进行教学改革。本文主要以在新课改背景下,高中语文教师要转变传统的认知方式,丰富语文课堂内容,积极寻找有效的教学策略,增强高中语文课堂的趣味性,提高学生学习语文的兴趣方面进行高中语文的教学研究。
- 魏小琴
- 关键词：高中语文课程改革
- 基于高中数学学科核心素养的培养途径分析
- 2020年
- 随着社会的发展和时代的变革,社会各界对于高中教育体系的要求也有所提升,高中作为学生学习与成长过程中至关重要的转折阶段,在这一时期学生面临着繁重的学业压力,同时要随时为高考做准备,因此教师要在保证学生文化成绩稳步提升的基础上调节学生的心理情绪。数学一作为一门基础且重要的学科,教师必须要对其进行重点研究。基于此,本文针对高中数学学科核心素养的培养途径进行简要分析。
- 徐天顺
- 关键词：高中数学
- 透析有机化学实验,提升实验类试题解答能力
- 2016年
- 化学是一门以实验为基础的自然学科。探究性实验的考查体现出学生做了还是没有做实验的差异,也就是说化学实验试题的考查中,很多实验过程的细节或者操作失误导致的实验想象成为考试的主体。现就教材中几例化学实验为例,探寻透析化学实验在解答实验类试题中的重要作用。
- 曾捷
- 关键词：有机化学实验化学实验试题探究性实验自然学科
- 指向生命观念建构的高中生物学教学设计与实践
- 高中生物教学实施过程中,基础教学课程需要在十九大会议的基础上提出党发展教学方针,全面落实和贯彻立德树人根本任务,在现代化素质教育中起到了重要作用和现实意义。所以指向生命观念素质教育成为了课程改革的重点内容。本文首先详细分...
- 范富强刘俊梅
- 关键词：高中生物学教学设计
- 文献传递
- 基于物理学史的探究性课堂教学设计——以《电磁感应的发现》一课为例
- 2023年
- 电磁感应是人类历史上划时代的发现,学习电磁感应现象发现的历史,探究法拉第在探索电磁感应发现的过程中所展现出来的科学态度、科学精神,对培养学生的思维能力、科学探究能力、学科素养等意义重大。
- 张海军
- 关键词：物理学史电磁感应
- 利用实验提高物理课堂教学效益——以《对自由落体运动的研究》教学为例被引量：2
- 2017年
- 实验可以激发学生的学习兴趣，突破教学重、难点，培养学生合作、探究的能力．本文以《对自由落体运动的研究》一节的教学内容为例，谈谈如何利用实验来提高课堂教学效益．
- 张海军
- 关键词：实验教学课堂效益
- 浅析思维导图在高考化学复习中的应用
- 2017年
- 英国心理学家托尼.巴赞在上个世纪70年代首创＂思维导图＂,最初思维导图是一种高效的记笔记的方法,但随着其作用的扩大,思维导图被广泛应用与家庭、企业和教育中,逐渐演变成一种以放射性思考为基础,简单、高效、放射性、形象化的思维工具,其目的在于极大地激发人们的创造性思维,全面调动起个体右脑中的图像、想象、颜色、空间以及左脑中的逻辑、顺序、条例、文字以及数字等。作为一种科学的教学策略,思维导图被引入教育教学中,可以帮助学生对基础知识进行系统地掌握。
- 薛盼
- 关键词：思维导图化学知识
