成都学院外国语学院
- 作品数：88 被引量：86H指数：5
- 相关作者：曾于芳曾尼蒋应辉邓丽娜李学仙更多>>
- 相关机构：西南民族大学外国语学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学经济管理更多>>
- 成都“美食之都”国际传播媒介策略现状与对策——基于川菜文化国际传播的调查分析被引量：19
- 2012年
- 川菜文化国际传播是中华文化走向世界外宣战略的重要组成。川菜文化国际传播媒介策略的重要性已经逐步被地方传播多元主体所认同,但存在着媒介策略整体规划偏弱,川菜企业国际传播媒介对策研究缺失,传播主体对传播媒介选择与传播受众对传播媒介需求错位,川菜外宣传播媒介产品翻译规范滞后等问题。因此,应实施中华文化传播语境下川菜文化美食观的国际传播策略、川菜文化国际传播媒介整合策略、川菜文化国际传播媒介需求调查与反馈策略、互联网络媒介主打策略、川菜文化品牌中外媒体联合传播策略、国际传播媒介产品对外翻译的规范化策略等六大策略,以促进川菜文化从容走向国际。
- 李萍
- 关键词：川菜文化媒介策略
- 独立院校非英语专业大学生社会文化能力调查研究——以四川师范大学成都学院为例被引量：1
- 2015年
- 语言与文化不可分割,学习语言必然要学习语言所属的社会文化。文章以四川师范大学成都学院为例,对独立院校非英语专业大学生的社会文化能力进行调查研究,结果显示:(1)学生的社会文化能力总体较差,其中语言交际部分成绩最好,非语言交际部分成绩最差;(2)男生的社会文化能力显著好于女生,其非语言交际能力显著优于女生;(3)学生的听力成绩与社会文化能力测试总成绩无显著相关,但与其中的语言交际部分成绩有中等程度的正相关,且听力短对话、长对话和篇章各部分成绩均与语言交际部分成绩呈中等程度正相关。
- 付明霞
- 关键词：独立院校非英语专业社会文化能力
- 报关从业人员的供需分析
- 2014年
- 本文旨在结合报关工作实际、报关行业现状以及海关总署对报关作业的调整，从外贸进出口发展、报关考试、报关市场供需来分析报关从业人员今后的发展。
- 唐剑
- 教师教育行为对小学生英语学习的影响
- 本文探讨了什么是教师教育行为,以及教师的教育行为对小学生英语学习动机和课堂学习焦虑等方面的影响。教师在教学准备中应该关注小学生的心理、生理特点,以学生为本设计教学;在教学实践环节中应该为学生创设轻松愉快的学习氛围,消除学...
- 尹山鹰
- 关键词：教师教育行为学习动机学习焦虑
- 文献传递
- 泰国“三国热”成因及其现代表征被引量：4
- 2014年
- 《三国演义》自传入泰国,历经两百多年而不衰。泰国"三国热"的出现是在中国文化千年积累的文明盛望与泰国文化心理相容的基础上,以经商贸易、政治外交、移民浪潮为传播媒介,以《三国演义》本身所具备的政治伦理审美价值为传播载体,按宫廷模式自上而下广泛传播,刺激了泰国文学形态的转变,推动了政权更迭频繁下泰国伦理的建构,在现代出版、影视、网络等文化产业的支撑下,以强大的文化扩散力渗透到社会各个领域、各个阶层,融合成为泰国文化根性的一部分。
- 刘莉李学仙蒋应辉
- 大学英语词汇学习分析
- 2008年
- 首先根据语言学家的观点,从教学理论的角度论述了英语词汇学习的重要性和必要性,然后简要分析了目前我国大学英语课程要求对于词汇方面的具体要求。最后从教学实践的角度提供了一些能够增强学生兴趣,提高学生学习效率的教学方法。
- 尹山鹰曾尼
- 关键词：词汇学习词汇量大学英语
- 共同愿景视阈下的大学生协同持续发展效能调查报告被引量：1
- 2012年
- 高校班级愿景建设与大学生可持续发展效能问卷调查主要面向参与愿景建设的各年级大学生,调查内容涉及大学生对班级愿景的认同度和参与度、对个人发展与组织建设的观念认识、愿景规划的意识与能力等。通过调查发现存在的问题并分析不足,提出构建和完善组织愿景的体系,要强化班级愿景的中期监督和考核环节以及这个环节中的研讨和指导,厘清班级愿景与班级发展战略之间的关系,建立班级愿景动态档案和学生个人愿景的成长档案等。
- 杜洁马蓉蒋应辉周红龙波宇任伟光
- 关键词：共同愿景大学生可持续发展
- 从“金拱门”谈翻译的艺术
- 2017年
- 前不久网络上出现麦当劳中国总部改名为“金拱门”的消息,很多人颇为震惊,殊不知在美国,麦当劳最开始就叫“金拱门”,英文名字代表麦当劳巨大的黄色商标,人们远远就可以看到这个醒目的标志,但是翻译成金拱门后似乎中国网友更多地揶揄这个名字,由此可见,在翻译的过程中,直译和意译产生了冲突,本文将就这一现象,探讨翻译的艺术,进一步阐释翻译中读者反应的重要性,从而进一步论证翻译中意译和归化的重要性.
- 张岚
- 关键词：翻译意译归化
- 浅论游戏在小学英语教学活动中的设计与运用
- 本文分析了在小学英语课堂教学活动中游戏在激发学生的学习兴趣、活跃课堂气氛、帮助学生语言习得和语言交流方面所发挥的作用,进而阐述了课堂游戏的设计原则。
- 曾尼胡俐
- 关键词：课堂游戏英语游戏小学英语教学
- 文献传递
- 论大学英语教师如何让自己成为课堂道具
- 2014年
- 当今,在传统的大学英语课堂教学中,一样的教室,一样的教学方法等等,这种每天相同的教学环境让大学生们产生了一种沉闷感,他们觉得上课是无味的,上课没有意思,提不起他们上课的兴趣。大学英语教师如何才能让自己成为课堂道具,激发大学生的学习兴趣,提高大学英语的教学质量?那么,为了改变这种现状,大学英语教师就必须掌握一定的让自己成为课堂道具的有效策略。如大学英语教师的讲课应当有激情、大学英语教师讲课要幽默、大学英语教师要和大学生共享大学英语教学笔记、大学英语教师要用慧眼发现大学生的美以及大学英语教师必须讲究衣着等等。
- 何丽红
- 关键词：大学英语教师
