新疆师范大学国际文化交流学院
- 作品数：672 被引量：1,649H指数：17
- 相关作者：闫丽萍梁云郭卫东胡炯梅张全生更多>>
- 相关机构：清华大学人文社会科学学院社会学系清华大学人文社会科学学院新疆大学语言学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理社会学更多>>
- 人类语言学视角下的来华留学生文化教学
- 2011年
- 人类语言学的代表人物为博厄斯和萨丕尔,其观点中关于语言和思维、文化的研究在第二语言教学中也具有很大指导意义,文章主要从人类语言学的角度来看对来华留学生的文化教学的启示。
- 雷茜
- 关键词：语言思维文化留学生文化教学
- 华裔留学生中华文化认同与汉语学习研究被引量：4
- 2017年
- 汉语语言学习不仅是语法、字、词、句的运用,更多的是在思维与逻辑上进行的分析活动。运用汉语语言逻辑与汉语思维方式是建立在对于汉语社会的了解和中华优秀文化的认知基础之上的。从文化与语言之间的关系出发,探讨两者相互积极促进发展的途径。
- 闫丽
- 关键词：华裔留学生中华文化认同汉语学习
- “一带一路”新疆阿勒泰地区布尔津县布尔津镇汉语方言调查分析
- 2017年
- 新疆阿勒泰地区布尔津县布尔津镇汉语方言在音系上颇具特色,声母共有24个,存在浊擦、唇齿声母v;韵母共有32个,与普通话相对应的前鼻韵?n、in、un、yn,在布尔津镇方言中分别为后鼻韵?n,in,un,yn;声调共有3个,布尔津镇方言阴平为44,阳平为23,上声、去声为52,入声字入派三声,即为44、23、52。部分阳平、上声、去声、入声为44,其原因很可能是受当地无声调语言哈萨克语的长期影响,才导致布尔津镇方言声调趋于简化与平调化。同时,布尔津镇方言在单字调、两字组连读变调、词汇、语法等方面都有一定的特点,值得深入研究。
- 王新青高立明马群余志伟
- 关键词：汉语方言
- 吉尔吉斯国立民族大学孔子学院汉语国际教育发展现状与思考
- 2015年
- 吉尔吉斯国立民族大学孔子学院自2009年5月揭牌至今,在办学层次上已涵盖不同层次、不同种类的汉语教学类型;在发展规模上其汉语教学覆盖了4州一市;汉语学习者和奖学金生人数、KSK中级报考人数和过级率呈持续增长;本土师资培训渠道多样化;凭借汉语国际教育与教学以及文化的相互交流活动,孔子学院在当地的影响力日益扩大。但其在发展中仍存在一些问题:部分合作院校对汉语教学不重视;缺乏可持续发展的孔院运营模式;教材不能满足教学需求;师资队伍不稳定等。本文着重针对这4个问题提出了解决对策和建议。
- 闫丽萍赵莉班振林
- 从网络流行语中探讨语言符号的任意性
- 2018年
- 瑞典语言学家索绪尔提出的语言符号任意性原则一直是语言学的支柱，是创建结构主义的理论基础。自20世纪80年代以来，学者们对语言符号的任意性原则讨论越加激烈，不同的学者对此有不同的看法，提出符号象似性和理据性原则来质疑“任意性”原则。本文通过阐述索绪尔符号观，来分析网络语言体现出的符号任意性，得出在网络语言中任意性原则是首要存在的。
- 龙紫薇喻锦
- 关键词：网络流行语语言符号任意性
- 塔吉克斯坦杜尚别市语言景观文化研究
- 2022年
- 本文选取塔吉克斯坦杜尚别市的三个主要街道为调查地点,运用SPEAKING理论对相关标牌进行分析,涉及官方标牌与私人标牌、目标和效果、空间组织、多语主义类型以及基调。分析认为,杜尚别市官方标牌设置的统一和语码的丰富以及私人标牌的多样化发展有利于促进其国际化发展。杜尚别市要想抓住“一带一路”的契机,发展成为国际化大都市,城市语言景观的建设必须得到重视。
- 周梦瑶
- 中华文化中亚传播的新向度被引量：4
- 2015年
- 中华文化中亚传播要克服传统的以"我"为主,强调中国文化的单向、强势传播和推广,强调意识形态式的灌输,不注重行为体之间的互动思维方式和行为方式。应运用主体间性的原则,强调文化交流,强调以共存互补、敬其所异为准则,谋求区域重叠共识;以地缘和人文资源优势为依托,弘扬地域性优秀文化传统;以民间交往为行为主体,增强交往信度和情感引力;以中亚国家孔子学院为通道,提升中华文化亲和力和显示度;以政治文化精英为纽带,共推"区域性和谐文化走廊"建设。
- 李建军
- 关键词：中华文化文化交流主体互动
- 语言安全视角下的新疆语言战略研究被引量：11
- 2015年
- 新疆的语言文字安全关系国家语言文字权力的实现、地区的语言和信息安全、语言文字的相对独立性以及语言传承和发展等方面。文章指出"多语共存,合而不同"的语言安全战略不仅符合系统论的分析,还有民族学和文化学的理论根基。这一安全战略的实施重点应放在明晰区域战略目标,树立语言安全理念;扩大语言战略视域,重点关注语言科技;提升"四个认同"的战略地位,构建和谐语言生活和调试母语战略重点,建构母语规划体系等方面。
- 尹小荣
- 关键词：语言规划
- 中亚留学生副词“才”和“就”的偏误分析被引量：2
- 2012年
- 本文通过分析考察中亚留学生使用副词“才”和“就”的偏误，总结出偏误主要表现为遗漏、误加、错用和错序，然后指出母语负迁移、目的语知识负迁移、学习策略的干扰及教材和教学是产生偏误的主要原因，进而提出相应的教学策略，从而使副词“才”和“就”的教学具有针对性。
- 王婧
- 关键词：副词偏误分析
- 试论当代大学理科生的艺术修养
- 2012年
- 一个没有想象力和创造力的理科生,即便他的专业知识无比广博渊深,当他毕业之后,他只能成为科学的工具;而一名具有强大的想象力和创造力的理科生,或许,他就能够创造科学的奇迹!因为科学从本质来说,就是创新。创新,自然离不开想象力和创造力,但是理科生每天面对着无尽的数字和图形,自然难免大脑疲劳。脑疲劳,是想象力和创造力的杀手!但是,如果让理科生们在专业课之余,读一些嬉闹的小说,看几幅漂亮的图画,听一些曼妙的乐曲呢?这不仅能放松他们的大脑,而且这些天马行空的艺术,能激发他们的想象力和创造力!
- 王嘉文
- 关键词：理科生艺术想象力创造力
