西藏大学农牧学院工程技术学院
- 作品数：13 被引量：23H指数：3
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- 西藏水土资源可持续开发利用现状浅析
- 2011年
- 结合西藏水土资源概况,介绍了西藏水土资源的利用现状,分析了西藏水土资源开发利用存在的问题,提出了西藏在开发利用水土资源的过程中应注意的事项以及今后水土资源利用需注意的问题。水土资源的可持续利用是区域发展的立足之本,是可持续发展战略的核心内容之一。在构建社会主义和谐社会的时代背景下,面对西藏水土资源的现状,找到一条切实适合西藏水土资源可持续开发利用的新路子,有效保护开发利用西藏的水土资源。
- 王洪亮杨永红张文贤
- 关键词：水土资源
- 水污染物总量分配方法研究被引量：2
- 2008年
- 我国的环境问题尤其水体污染日益严重,控制水体污染的诸多方法中,在污染物总量采取控制和限排的前提下,水体中污染物总量如何公平、合理分配对降低水污染至关重要。随着科学技术的进步和发展,总量分配的方法日趋增多,本文综述并分析了水污染物总量分配的各种方法。
- 宗永臣张建新
- 关键词：水污染物
- 西藏地区需水量预测分析被引量：6
- 2009年
- 通过对西藏水资源的现状分析，摸清了西藏水资源的基本状况。根据西藏地区过去分行业的用水情况及未来社会经济发展的预测，分析了西藏地区需水量预测的影响因素，应用灰色系统理论建立西藏地区需水预测模型，对西藏自治区2010年和2020年需水进行了预测分析，有助于西藏地区采取合理的用水规划措施，减少成本开支，促进西藏经济社会的可持续发展。2010～2020年，随着经济发展逐步进入稳定时期，社会总体科技水平将有较大发展，节水政策、节水技术和设施得到较好的实施，全社会用水水平也逐渐趋于平稳，年需水增长速度减缓，并逐步达到基本平稳，平均年递增率为1．5％。
- 达娃
- 关键词：需水预测影响因素灰色预测法
- 水污染物总量分配方法研究综述被引量：1
- 2008年
- 我国的环境问题尤其水体污染日益严重,控制水体污染的诸多方法中,在污染物总量采取控制和限排的前提下,水体中污染物总量如何公平、合理分配对降低水污染至关重要。随着科学技术的进步和发展,总量分配的方法日趋增多,本文综述并分析了水污染物总量分配的各种方法。
- 宗永臣张建新
- 关键词：水污染物公平
- 西藏林芝电网负荷特性分析研究
- 2009年
- 本文根据林芝电网负荷历年的负荷数据,分析了林芝电网的年、日负荷的特点,阐明了影响电网负荷特性变化是由经济增长与产业结构调整、用电结构变化、需求侧管理、电力供应等因素引起的,并对改善负荷特性提出了建议。
- 蒋晓艳
- 关键词：负荷特性
- 西藏扎墨公路病害与整治分析被引量：2
- 2010年
- 西藏扎墨公路位于雅江流域,公路沿线水毁、崩塌、滑坡、泥石流等自然灾害频繁,交通状况极差。为促进墨脱县经济社会发展,尽快改善交通状况,相关部门对扎墨公路"卡脖子"路段进行了初步整治,取得了较好效果。
- 王培清陈昌福金建立
- 关键词：自然灾害
- 西藏林芝电网用电量的最优组合预测研究
- 2009年
- 为了科学预测西藏林芝电网用电量,提高负荷预测的准确性和精确度,提出了预测用电量的最优组合模型,即充分利用各单一模型的最大信息,以误差平方和最小为准则,求出最优加权组合系数。通过实例分析,表明其预测值比参加组合的任一单项模型的预测值都更为精确。此外还对该模型在实际中的运用以及评价等情况分别作了介绍。
- 蒋晓艳央吉卓嘎
- 关键词：用电量组合预测灰色预测
- 扎墨公路病害现状及初步整治措施研究被引量：1
- 2010年
- 扎墨公路位于雅鲁藏布江流域,区域内水毁、崩塌、滑坡、泥石流等自然灾害频繁,交通状况极差。为了促进墨脱县经济社会发展,延长通车时间,为扎墨公路全线建设打下良好基础。2007年8月,西藏天顺路桥公司对扎墨公路"卡脖子"路段进行了初步整治,取得了较好的效果。
- 王培清陈昌福何强
- 关键词：自然灾害
- 西藏龙胆人工栽培技术研究被引量：4
- 2008年
- 对西藏龙胆的药用价值、生物学特性、形态特征、生境分布及栽培技术等方面进行了初步研究,为西藏龙胆这种常用药用植物资源,在西藏得以开发利用提供了科学理论基础。
- 孙凤环鲍龙友杨晓梅
- 关键词：药用价值栽培技术
- 提高我院工科生毕业设计质量探析被引量：1
- 2010年
- 毕业设计是工科专业最后一个重要的实践性教学环节，是毕业前对学生的学习能力、独立思考能力、理论知识应用能力的一次全面综合的总结，是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验，毕业设计的质量也是衡量学校教育质量和办学效益的重要评价方式，也是学位资格认证的重要依据。通过毕业设计可使学生获得工程设计、工程实践等多方面的训练，促使学生对所学知识进行全面总结，培养他们综合运用所学知识分析解决工程实际问题的能力，为将来走向社会打下一个良好的基础。
- 达娃杨永红
- 关键词：毕业设计质量工科专业知识应用能力实践能力培养实践性教学环节独立思考能力
