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浙江理工大学保卫处
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继续教育转型期下高等数学课程改革探索
2016年
目前,我国的继续教育正处在一个转型升级的过程中,涉及的教育形式越来越多样化,惠及的人群越来越广泛。无论何种形式的继续教育,高等数学都是绝大多数专业必修的一门课程。笔者通过调研发现,近年来在继续教育领域内的高等数学教学质量呈现出不断下滑的趋势。本文首先对造成这种质量下滑的各种原因进行深入分析,然后从高等数学教学过程的各个环节入手,结合自己教学实验所得结果,探讨了如何进行有效的教学改革,以不断高等数学的教学质量。
冯保平
关键词:
继续教育
高等数学
教学改革
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