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五邑大学党委

作品数:44 被引量:73H指数:5
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文献类型

  • 42篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 27篇文化科学
  • 8篇政治法律
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  • 4篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
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主题

  • 13篇高校
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  • 3篇高等教育
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  • 2篇大众化
  • 2篇道德
  • 2篇道德教育

机构

  • 43篇五邑大学

作者

  • 7篇冈虎
  • 6篇戴永洁
  • 5篇王克
  • 4篇张继君
  • 3篇纪秋颖
  • 3篇韦金艳
  • 3篇胡百龙
  • 3篇蔡灼暖
  • 3篇黄坚
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  • 1篇蔡健壮
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  • 1篇杨萍

传媒

  • 22篇五邑大学学报...
  • 2篇新闻世界
  • 2篇思想教育研究
  • 2篇科教导刊
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇江西社会科学
  • 1篇青年记者
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  • 1篇长春大学学报
  • 1篇高教探索
  • 1篇河南大学学报...
  • 1篇五邑大学学报
  • 1篇中国报业
  • 1篇广西社会主义...
  • 1篇大学(研究)
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 7篇2013
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 4篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇2001
  • 3篇2000
  • 2篇1999
  • 4篇1998
  • 3篇1996
44 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
社会主义初级阶段高校统战工作的特性
2001年
社会主义初级阶段的纲领是高校统战工作的认知和实践基础 ,是指导高校统战工作的理论依据。初级阶段高校统战工作具有主导性、多样性、包容性和长期性。
冈虎
关键词:社会主义初级阶段高校统战工作多样性包容性
从新的视角认识社会主义的本质
1998年
什么是社会主义?怎样建设社会主义?这是邓小平理论的中心主题。邓小平关于社会主义本质论的概括揭示了社会主义的本质,从实践的角度和价值观的角度来认识社会主义,从动态发展的观点来看待社会主义,而且重视把解放生产力、发展生产力作为社会主义的本质内涵,把消灭剥削,消除两极分化作为反映社会主义生产关系的制度本质,把最终达到共同富裕作为社会主义的目标,是对马克思主义的重大发展。
冈虎
关键词:邓小平社会主义本质论
认识标准与价值标准的统一──关于实践标准的哲学思考
1998年
“实践标准”的讨论重新确立和恢复了马克思主义“实事求是”的认识路线,使人们从“左”的思潮和“两个凡是”的错误思想中摆脱出来;同时“生产力标准”和“三个有利于”的价值标准的确立,有利于建设有自己特色的社会主义,有利于社会主义的发展和完善。实践标准所蕴含的认识标准与价值标准的统一,是实践本身性质和哲学理论的逻辑结果,也是马克思主义认识论与价值观的有机结合。从实践标准到生产力标准、“三个有利于”标准,充分体现了邓小平理论作为当代中国马克思主义的正确性与科学性。
张运华
关键词:认识论价值论
论“科学技术是第一生产力”思想提出的重要意义被引量:1
1998年
着重论述了十一届三中全会后邓小平“科学技术是第一生产力”思想提出的重要意义及其深远影响。指出邓小平这一伟大思想的提出,准确地把握住了时代发展的脉搏,丰富和发展了马克思主义关于生产力的学说,有力地促进了中国社会主义现代化建设事业的发展,为我国当前所实施的科教兴国战略和可持续发展战略奠定了重要的思想基础。
戴永洁
关键词:科学技术是第一生产力知识经济科教兴国战略
拓展训练引入大学生心理健康教育的探析——以五邑大学为例
2013年
当前,我国高校心理健康教育模式正在从传统的课堂理论宣讲、专题讲座逐步走向拓展培训活动参与的体验式学习模式。拓展训练课程对大学生心理健康教育影响效果显著。高校拓展训练培训要以人为本,不断创新、科学设计心理健康教育拓展训练方案,锤炼学生干部塑造完美人格,挖掘学生潜能展现多种风采,强化辅导员技能成为多方位教育能手。
张继君索奇山
关键词:心理健康标准心理健康教育
推动科技创新 科技伦理教育不能缺位被引量:7
2006年
高等学校必须重视科技伦理教育。进行科技德育,对培育科技创新后备军的道德良知,把握高校参与科技创新正确的道德方向,推动科技创新健康、可持续发展等具有重要意义。科技德育的重点在于使大学生树立起科学的、人民的、全球的科技伦理新观念,构建良好的创新文化,为我国走自主创新道路提供有道德感的人才支持。
王克
关键词:科技伦理道德教育创新文化
中心城市高校融入区域经济社会谋发展的策略——基于广东五邑大学的经验被引量:1
2013年
伴随区域经济的发展,中心城市高校逐步具备了人才培养、科学研究、服务社会及文化传承四大办学功能,并形成了独特的办学优势。面对区域经济社会转型的新趋势新要求,中心城市高校必须正视自身的优势和不足,找到内涵建设的新方向,大胆创新,不断提升和完善其四大办学功能,实现与区域经济社会发展的相互促进。五邑大学在这方面进行了有益的探索。
王克纪秋颖
关键词:中心城市高校办学功能区域经济社会经济发展
关于高校品牌形象建设的思考被引量:4
2011年
高校品牌形象是高校的无形财富,是高校赢得社会信任和肯定的基础。因而,品牌形象建设日益得到众多高校的重视,但有部分高校仍存在品牌形象意识淡薄、对品牌形象的内涵及其建设途径理解片面等误区。文章总结了当前高校在品牌形象建设中普遍存在的几方面不足,并提出了品牌形象建设的基本途径。
韦金艳
关键词:高校品牌形象
论江门市先进文化的建设与发展被引量:1
2004年
江门作为珠江三角洲一座重要的中心城市,要想真正实现其建设文化名市的战略目标,必须坚持以人为本,牢固树立文化精品意识,积极吸收外来先进文化,深入挖掘和全面整合其历史文化资源,在继承的基础上不断进行文化创新。
戴永洁
关键词:文化建设以人为本资源发掘
新时期高校学生工作科学化探析被引量:1
2004年
新时期的大学生在思想政治表现方面出现了许多新特点,针对这些特点,高校学生工作的科学化应该把握一个"严"字,突出一个"导"字,坚持一个"励"字,体现一个"爱"字。
黄坚
关键词:大学生思想政治
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