铜仁学院继续教育学院
- 作品数：11 被引量：15H指数：3
- 相关作者：杨悦更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学经济管理语言文字更多>>
- 中小学农村特岗教师教学现状剖析——以铜仁市为例被引量：1
- 2015年
- 文章基于当前贵州省特岗教师招聘政策的局限性和特岗教师能力提升的必要性,通过深入铜仁市特岗教师偏多的农村中小学走访,了解到特岗教师的教学现状：职业意识淡薄、专业基础薄弱、教学技能缺失、师德师风不良,在剖析导致其原因的基础上提出改进措施,以期促进铜仁市农村基础教育教学质量的有效提升。
- 艾文娟
- 关键词：特岗教师
- 白茶茶多酚提取工艺的优化研究被引量：2
- 2015年
- 为了获得含量较高的茶多酚,对白茶茶多酚的回流提取工艺条件进行了优化研究。以茶多酚的提取率为考察指标,以水为溶剂,通过正交试验,考查了浸提温度、时间、料液比和浸提次数对茶多酚提取率的影响。结果表明,最佳条件为:浸提次数3次,浸提温度70℃,浸提时间60min,浸提料液比1:30,按此条件,白茶茶多酚水提取率为25.58%。
- 沈正雄鲁道旺梁成艾
- 关键词：白茶茶多酚正交试验
- 电子商务企业财务风险研究被引量：2
- 2018年
- 目前是网络高度发展的阶段,网络已然慢慢融入各行各业之中,且演变出了一个新型的商务形式,就是电子商务形式,随后便出现了很多的电子商务公司。随着信息化的高度发展与变化,首先加快了市场经济的高度发展和电子商务公司规模的扩大,其次亦产生了较多的财务风险。此篇文章主要分析了电子商务公司财务风险的控制问题,并阐述了相应的风险控制策略,希望可以为电子商务公司将财务风险降到最小化提供帮助。
- 罗慧
- 关键词：财务风险
- 汉语动词语块语义韵在对外汉语教学中的运用
- 2017年
- 语义韵(semantic prosody)即超越单个词语边界的联想意义的扩展,可分为积极语义韵、消极语义韵和中性语义韵三大类。借助北大CCL语料库,以"难以遏制""惨遭""狠刹"为例,指出这些动词语块都具有消极语义韵特点,把这些特点有意识地运用到对外汉语教学中,可以帮助语言学习者迅速准确地掌握汉语动词语块的搭配特点。
- 李帅
- 关键词：动词语块语义韵对外汉语教学
- 高校辅导员素质与能力建设对策研究被引量：3
- 2015年
- 高校辅导员的综合素质对高校教育工作的开展有很大的影响,目前高校辅导员素质与能力还存在一定的缺陷,因此,必须建立起一支素质高、能力强、思想觉悟高、专业知识扎实的高校辅导员队伍,从而更好地为高校教育事业发展做出奉献。
- 杨悦
- 关键词：高校辅导员
- 我国电子商务的监管机制研究被引量：1
- 2018年
- 近年来,在世界经济全球化和国际经济一体化的大环境影响下,电子商务模式应运而生,并且在我国的经济发展中发挥着越来越重要的作用。电子商务的出现和发展不仅促进和推动了我国整体社会经济的进步,更为我国的消费者提供了更加方便和快捷的购物方式。然而,在我国电子商务发展的同时,也存在着许多的问题,基于互联网自身虚拟的特性和我国在电子商务方面现有的监督管理工作的欠缺,不合法的交易行为在日常的互联网购物过程中层出不穷,严重影响人们的购物体验,侵害消费者的合法权益。商品的质量问题、安全问题以及假冒伪劣问题等都在影响着网络购物的发展。本文将立足于现今我国电子商务发展和监管情况的现状,分析其发展的问题,并探讨出行之有效的解决方式,促使我国电子商务更加合理有序地发展。
- 罗慧
- 关键词：电子商务监督管理
- 黔东红色文化在学前教育中的运用策略研究
- 2023年
- 红色文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,具有极为重要的教育价值。将黔东红色文化运用到学前教育中,对推动红色文化传承弘扬和培养学龄前儿童的思想品格、人生价值、爱国主义情怀、社会主义核心价值观等具有重要意义。基于此,本文对黔东红色文化及其教育功能、黔东红色文化融入学前教育的重要意义、黔东红色文化在学前教育中的运用策略进行了分析,并指出广大幼儿教师应通过开展红色文化教育教学活动、红色文化实践教育活动、校园红色文化环境建设以及将红色文化融入幼儿游戏等方式,将黔东红色文化科学地运用到学前教育实践中,以更好地发挥红色文化的教育功能。
- 刘剑管丽玲黄艳娇
- 关键词：红色文化学前教育
- 蝴蝶花的特征特性及栽培技术被引量：3
- 2014年
- 该文对蝴蝶花的生物学特性及生态习性进行了介绍,并提出了蝴蝶花栽培技术要点。
- 邓晓梅付素静王浪
- 关键词：蝴蝶花生物学特性栽培技术
- 主体性视域下高等职业教育与区域经济发展相适宜性的理论研究
- 2016年
- 高等职业教育与地方区域经济发展存在着不可分割的天然的联系。研究主体性视域下高等职业教育与区域经济发展具有重大现实意义。构建主体性高等职业教育是有效服务区域经济发展对多元智能人才需求的关键所在。由此,加强高等职业教育的主体性能力建设是有效、高效服务区域经济发展的前提性基础;强化高等职业教育的主体性与区域经济发展的适宜性是促进高等职业教育健康快速发展的有效途径。本文从高等职业教育内部要素层面阐述其主体性能力建设及与区域经济发展的有机整合,是达成它们良好发展的善策。
- 周成周立君
- 关键词：主体性教育高等职业教育
