您的位置: 专家智库 > >

益阳师范高等专科学校体育系

作品数:90 被引量:416H指数:10
相关作者:刘剑胡跃红龚海燕彭德华陈日红更多>>
相关机构:怀化师范高等专科学校体育系河南师范大学体育学院娄底师范高等专科学校体育系更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金湖南省普通高校青年骨干教师基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 90篇中文期刊文章

领域

  • 87篇文化科学
  • 3篇医药卫生
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 51篇体育
  • 39篇教学
  • 20篇体育教学
  • 14篇教育
  • 9篇教学改革
  • 8篇体育专业
  • 8篇练习
  • 7篇体育教育
  • 6篇师专
  • 6篇武术
  • 6篇篮球
  • 6篇高校
  • 5篇学校体育
  • 4篇心理
  • 4篇学法
  • 4篇全民健身
  • 4篇武术教学
  • 4篇篮球运动
  • 4篇健身
  • 4篇教师

机构

  • 90篇益阳师范高等...
  • 2篇长沙电力学院
  • 2篇吉首大学
  • 2篇湖南城建高等...
  • 1篇怀化师范高等...
  • 1篇同济医科大学
  • 1篇湘潭大学
  • 1篇娄底师范高等...
  • 1篇浙江大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇中南大学
  • 1篇河南师范大学

作者

  • 14篇杨斌
  • 10篇燕成
  • 8篇胡跃红
  • 7篇刘剑
  • 7篇龚海燕
  • 6篇黄依柱
  • 6篇彭德华
  • 5篇李日成
  • 4篇罗选初
  • 4篇陈日红
  • 4篇唐吉平
  • 4篇刘亚云
  • 2篇姜六平
  • 2篇陈志宏
  • 2篇钟振新
  • 2篇周争蔚
  • 2篇林光耀
  • 2篇张洪范
  • 2篇杨芳良
  • 1篇刘宣春

传媒

  • 65篇益阳师专学报
  • 5篇体育教学
  • 4篇北京体育大学...
  • 2篇武汉体育学院...
  • 2篇辽宁体育科技
  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇体育科学
  • 1篇湖北体育科技
  • 1篇体育师友
  • 1篇西安体育学院...
  • 1篇湖南教育学院...
  • 1篇山西体育科技
  • 1篇体育学刊
  • 1篇浙江体育科学
  • 1篇岳阳师范学院...
  • 1篇中国体育科技
  • 1篇湖南商学院学...

年份

  • 15篇2002
  • 25篇2001
  • 10篇2000
  • 13篇1999
  • 4篇1998
  • 2篇1997
  • 3篇1994
  • 3篇1993
  • 10篇1992
  • 5篇1991
90 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
双杠肩倒立前滚翻成分腿坐教学中的递进法
2000年
通过对双杠肩倒立前滚翻成分腿技术的分析,发现要提高学生掌握这一技术动作的成功率采用分四个步骤进行递进教学效果最好。
杨斌
关键词:递进法双杠教学
运用循序渐进法克服运动恐惧情绪的研究
2000年
克服恐惧情绪时经常运用循序渐进的原则和方法.通过实验对比得出将各种符合循序渐进原则的学练方法与心理训练方法综合运用,取得最佳效果.进而提出不管是克服恐惧情绪还是其它体育学习活动。
燕成袁红文
关键词:循序渐进法体育学习体育教学
武术专修教学中培养学生自学能力的探讨被引量:1
2000年
在武术专修教学中加强对学生自学能力的培养,可以拓宽学生的知识面。
龚海燕
对高师体育教育专业培养目标的几点思考被引量:2
2000年
阐述了确定高师体育教育专业培养目标的依据,提出了体育专业学生应具备的 10种素质,并从师资队伍建设、个人目标与集体目标、育人环境、第二课堂活动
李日成
关键词:体育教育专业
略谈蒙太奇技法及构想
1993年
本文介绍了“蒙太奇”的基本原理、方法。并依据人的认识规律、生理特征、动作技能形成的特点及体育教学的要求,从体育教学中新授课、复习课的两门主要类型课种进行了剖析,以体育动作技术结构为先决条件,在借签“蒙太奇”技法的基础上,构想了几种适应于体育教学的方法。在近几年体操教学中进行了尝试性的运用。旨在全面地促进体育教学改革,探索新的教学途径;丰富体育课的教学手法,更好地提高教学质量。
林光耀
关键词:体育教育教学质量
关于举办中小学在职骨干体育教师短期培训班的必要性研究
1993年
本文以文献资料为依据,根据举办益阳地区中小学在职骨干体育教师短期培训班的经验与实践,系统地阐述了师范院校体育系创办培训班的必要性与可行性,为高等师范院校与教育行政部门通力合作,创办短期培训班提供了良好的经验和依据。
彭德华
关键词:岗前培训体育教学
关于师范专科学校体育教学目标的新思考
1993年
师范专科学校的体育教学应改变以运动技术教学为主的思想体系,建立培养学生体育能力,增强体质的思想体系。将传授“三基”与科学锻炼的原则有机结合,大力培养学生的体育能力,树立终身受益的体育观,培养终生锻炼的习惯,促进个性发展,掌握与之相适应的体育知识,技术、技能。充分发挥体育学的多种教学功能,培养身心和谐统一,充分发挥体育学的多种教育功能,全面发展适应现代社会与未来社会发展需要的人才。
刘亚云
关键词:教学目标体育教学高校
湖南全民健身第一期工程社会体育工作人员现状调查被引量:13
2001年
通过对湖南 6 4个县 (市区 )全民健身计划纲要第 1期工程实施情况进行调查 ,并将《纲要》实施前后的社会体育工作人员状况进行对比分析结果表明 :湖南社会体育工作人员数没有明显增加 ,与社会需求差距较大 ,且兼职的还占了比较大的比重。相对于湖南学校体育教师来说 ,社会体育工作人员力量就非常薄弱 ,只有采取有效措施培养社会体育专业人才 。
杨斌
关键词:全民健身
谈高师学生体育能力的培养
1992年
在多年教学的基础上,根据高等师范院校的特点和未来教育事业发展的需要。阐述了在教学中应以培养“体育能力”为教学指导思想。体育教学必须选择新的有竞争性、有趣味性、有知识性、有吸引力的体育教学内容、方法和手段。“体育能力”的培养,使得学生都有可能学会自我教育和终身受益的体育锻炼方法,从而获得良好的效果。“体育能力”的培养对高等师范院校的体育教学是极其重要的。
刘剑胡跃红
关键词:体育能力高校
背越式跳高教法浅谈
1992年
本文就背越式跳高教学中如何选择有效的练习方法与手段,以及各技术环节间的衔接和转换练习,做了具体的教法介绍。对跳高练习者初期教学、训练有参考价值。
王翔
关键词:练习方法背越式跳高教学法
共9页<123456789>
聚类工具0