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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GOA107005)

作品数：5 被引量：46H指数：4
相关作者：张春莉刘怡宁丽曼杜小伟曹春双更多>>
相关机构：北京师范大学北京市十一学校更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

领域

  • 5个文化科学
  • 2个哲学宗教
  • 1个经济管理
  • 1个社会学
  • 1个艺术
  • 1个理学

主题

  • 5个数学
  • 5个教学
  • 4个思维
  • 4个思维过程
  • 3个试题
  • 3个试题设计
  • 3个数学测试
  • 3个数学测试题
  • 3个数学学习
  • 3个数学学习过程
  • 3个题设
  • 3个小学数学
  • 3个教学质量
  • 3个教育
  • 3个课程
  • 2个新手
  • 2个新手型教师
  • 2个学科
  • 2个学科评价
  • 2个学生基本技能

机构

  • 4个北京师范大学
  • 1个北京市十一学...
  • 1个北京市中关村...

资助

  • 5个全国教育科学...
  • 2个全国教育科学...
  • 1个国家自然科学...
  • 1个福建省社会科...
  • 1个北京市教育科...
  • 1个江苏省教育厅...
  • 1个教育部人文社...
  • 1个教育部人文社...
  • 1个全国教育科学...
  • 1个中央高校基本...

传媒

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  • 1个湖北教育
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  • 1个教育研究
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  • 1个中国教育学刊

地区

  • 5个北京市
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张春莉
供职机构：北京师范大学教育学部课程与教学研究院
研究主题：数学 教学设计 数学教学 义务教育 数学课程标准
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杜小伟
供职机构：北京师范大学教育学部课程与教学研究院
研究主题：测试题 教学质量 思维过程 数学学习过程 数学测试题
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
刘怡
供职机构：北京市十一学校
研究主题：教学路径 教学 思维过程 知识经验 义务教育课程
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
宁丽曼
供职机构：北京师范大学教育学部课程与教学研究院
研究主题：课堂提问 小学数学 小学课堂 提问 实证研究
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
曹春双
供职机构：北京师范大学教育学部课程与教学研究院
研究主题：思维过程 教学方式 教师教学方式 授课 中国教师
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
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