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全国教育科学“十五”规划课题(FFB011497)

作品数：4 被引量：10H指数：3
相关作者：郝双才杜智萍更多>>
相关机构：太原师范学院河北大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

领域

  • 2个政治法律
  • 2个文化科学
  • 1个经济管理
  • 1个化学工程
  • 1个社会学
  • 1个自然科学总论

主题

  • 2个道德
  • 2个育发
  • 2个院校
  • 2个师范
  • 2个收入差距
  • 2个教学质量
  • 2个教育
  • 2个教育发展
  • 2个基础教育
  • 2个教师
  • 2个教学
  • 1个道德观
  • 1个道德观念
  • 1个新课程改革
  • 1个新课改
  • 1个心理
  • 1个心理承受
  • 1个心理承受能力
  • 1个心理矛盾
  • 1个性自由

机构

  • 2个太原师范学院
  • 1个北京师范大学
  • 1个华中科技大学
  • 1个河北大学
  • 1个山西大学

资助

  • 2个全国教育科学...
  • 1个国家社会科学...
  • 1个山西省软科学...
  • 1个山西省高等学...
  • 1个山西省教育科...
  • 1个山西省哲学社...

传媒

  • 2个太原师范学院...
  • 1个中国职业技术...
  • 1个经济研究参考
  • 1个河北师范大学...
  • 1个教育理论与实...
  • 1个外国教育研究
  • 1个成人教育
  • 1个河北大学学报...
  • 1个山西大学学报...
  • 1个齐鲁学刊
  • 1个教育评论
  • 1个教育与经济
  • 1个山西大学师范...
  • 1个教育史研究辑...
  • 1个山西档案
  • 1个高教探索
  • 1个现代大学教育
  • 1个山西教育（管...
  • 1个北京成人教育
  • 1个邢台职业技术...

地区

  • 2个山西省
共 2 条 记 录，以下是 1-2
郝双才
供职机构：太原师范学院
研究主题：基础教育 发展失衡 社会阶层 收入差距 义务教育
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
杜智萍
供职机构：太原师范学院
研究主题：导师制 学院制 教学模式 本科生导师制 教学质量
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
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