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- 浅谈初中语文写作教学
- 2024年
- 作文是对学生语言组织能力、语言表达能力和语句运用能力等多方面的考察,是语文综合素质的重要体现。初中阶段的作文教学,不仅要注重学生语文基础知识的掌握,更需要丰富学生的情感层次,在写作中,教师要基于教学和学生的实际情况,合理制定写作教学计划,采取积极有效的写作教学方式,注重对学生写作技能的指导,从多方面培养学生的写作能力,帮助学生逐步提高作文水平,不断提高作文教学效果。
- 扎西卓玛
- 关键词：初中语文写作教学
- 小学语文写作教学优化方式
- 2024年
- 语文写作一直是小学语文教学中的重要内容,具有培养语言表达能力、思维能力、创新能力的作用。教育的发展使小学写作教学的重要性日益凸显,但是传统的小学语文写作教学模式存在一些不足之处,导致学生对写作的兴趣和认知度逐渐下降,研究小学语文写作教学优化方式,促进学生语文写作能力有效提升,逐渐成为教育界亟需探究的课题。
- 董慧
- 关键词：语文写作小学写作教学认知度思维能力
- 优化写作教学 提高语文素养
- 2024年
- 写作教学在小学语文教学中占有重要地位,对培养学生的语言表达能力、观察力和想象力等方面起着重要作用。然而,在目前的写作教学中,存在学生写作兴趣不浓、写作内容空泛以及语言表达能力欠缺等问题。因此,教师要探究小学语文写作教学的策略,提升小学语文教学质量。
- 包汪汪
- 关键词：语言表达能力写作内容小学语文教学提高语文素养优化写作
- 初中语文写作教学的优化策略
- 2024年
- 写作是语文教学的重点内容,也是教与学的难点。写作水平能够在一定程度上反映学生的语文综合能力,如何有效组织写作教学是初中语文教师需要认真思考的问题。具体来说,教师要了解当前初中语文写作教学的实际情况,并从相关的文献资料中获得新的认识,不断探索新的教学方法。基于此,本文分析了当前初中语文写作教学的优化方向,探究了初中语文写作教学的原则与优化策略,以期帮助广大教师逐步增强写作教学的有效性。
- 班地
- 关键词：初中语文写作教学语文教学
- 新课标下初中语文写作教学研究
- 2024年
- 作为各个科目学习的基础,语文是初中阶段最为基础的课程,尤其是素质教育实施的今天,语文课程地位逐步凸显,因此,初中阶段教学需要关注语文教学,而在语文课堂上,写作一直都是教师与学生所关注的重难点。从整个语文学习体系进行分析,写作的质量直接决定语文学习的最终结果,而新课改的落实语文教学改革也随之开展,但是,其效果却未能达标。基于此,本文通过分析新课、标下初中语文写作教学新方向以及当前语文教学中存在的问题,探究写作教学新思路。
- 曹洁
- 关键词：初中语文写作教学
- 初中写作教学——“随文练笔”实践初探
- 2024年
- “随文练笔”模式是指在学习的过程中,根据指定的主题或内容进行自主思考和创作的写作练习方式。在初中语文教学中,这种练笔模式具有重要的意义。通过“随文练笔”,学生可以充分展示个人思想和创造力,并强化对文本的分析和理解能力。所以初中语文教师在注重“随文练笔”模式运用的同时,也应该提升学生的写作能力,优化学生的写作感悟。
- 李红
- 关键词：初中语文写作教学
- 体验驱动的小学英语写作教学
- 2024年
- 体认语言学为如何在小学英语教学中落实语言的体验性提供了理论基础。本文基于这一理论并结合具体课例,探讨体验驱动的小学英语写作教学策略,旨在实现学生思维能力和表达能力的协同发展。具体策略包括:以情境体验激发写作动机,培养“读者”意识;以联想体验梳理写作内容,规划写作思路;以看/听/读体验促进语言表达,描述真情实感;以互动体验提高写作“评-改”质量,提升“发现-分析-解决”问题的能力。
- 袁辉徐剑
- 关键词：小学英语体认写作教学
- 初中语文微写作教学实践研究
- 2024年
- 随着信息时代的发展和教育理念的更新,语文教学的目标已经不再局限于传授基本的语言知识和文字技能,而是更加注重培养学生的语言综合能力和文学素养。在这一背景下,微写作作为一种新型的教学方法逐渐受到教师的关注。微写作以其短小、简洁的特点,成为促进学生语言表达和写作能力提升的有效途径。本文先分析了初中语文写作教学中存在的问题,然后简要说明了初中语文微写作教学的特点及优势,最后从四个方面详细探讨了有效开展初中语文微写作教学的策略。
- 凌捷
- 关键词：初中语文写作教学
- 初中语文写作教学创新策略
- 2024年
- 写作是语文教学中的重要核心内容,教师要创新方式,提高学生的写作能力。因此,语文教师需要不断探索教育发展的本质,创新课堂语文写作教学模式,加强课程优化,采用立体学习模式,完成初中语文知识在各个方面的整体性学习,尤其要考虑以学生为核心的教学和实施创新的课程规划。因此,初中语文教师应注意教学方法的选择,激发学生的写作欲望。
- 格松拉珍
- 关键词：初中语文写作
- 基于新课标的初中语文写作教学
- 2024年
- 语文是一门工具性和人文性相统一的学科,写作能力一直是学生能力发展的重中之重。本文基于新课标视域下初中语文写作教学遇到的阻碍,从“联系真实生活情境,激发学生写作动机”“创新写作活动,增强学生参与意识”“完善评价反馈机制,促进学生反思意识形成”等角度出发,着眼于写作教学的特点,针对写作教学中存在的问题,提出切实有效的改进策略。
- 庄旭华
- 关键词：初中语文写作教学
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- 作品数：286被引量：561H指数：12
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