搜索到2318篇“ 养成习惯“的相关文章
- 激发热情养成习惯提升能力
- 2024年
- 从2017年9月起,科学课程从小学一年级开设。这是国家基础教育领域的一次重大变革,对于广大基层教师来说也是一次不小的挑战。因为1~2年级学生的认知水平、行为习惯和情感态度等和其他年级的学生大不相同。笔者从激发学生学习科学的热情、养成学习科学的习惯和提升科学探究的能力这三个方面,论述了如何在1~2年级开展科学教学活动。
- 邹毅
- 关键词：小学科学养成习惯
- 整本书阅读分享课旨归:积累经验、养成习惯
- 2024年
- 整本书阅读的读后分享课教学,可通过多元的读书成果展示,持续提升学生的阅读兴趣;通过与单元语文要素和阅读“小贴士”的整合,发现学生阅读整本书的成功经验,引导他们对阅读方法进行阶段性梳理;通过验证阅读计划和扎实做好读书笔记,帮助学生养成良好的阅读习惯,提高阅读品位,真正实现阅读能力的提升和精神世界的丰富。
- 宋国萍
- 养成习惯 树立观念 掌握方法 完善评价
- 2024年
- 先进的科学教学不仅关注知识的传授,更注重思维方式和技能的培养。探究式学习让学生从真实的问题出发,自主地寻找答案,体验科学研究的全过程。同时,科学思维的培养,作为新的教育趋势,能助力学生更好地理解和应用科学知识。因此,本研究旨在深入探讨如何帮助学生养成科学思维习惯、树立科学思维观念、掌握科学思维方法,同时完善科学思维评价,希望为教育工作者提供有价值的参考。
- 徐薇
- 关键词：小学科学科学思维
- 一种用于养成习惯的硅胶透明键盘膜
- 本实用新型涉及教学设备技术领域，公开了一种用于养成习惯的硅胶透明键盘膜，其包括键盘膜主体；键盘膜主体呈矩形；键盘膜上设有九个区域，每个区域间有硅胶凸起使得区域被分隔，每个区域对应相应的指头。本实用新型具有帮助学生形成正确...
- 杨雨王冀
- 中学生德育教育中关于养成习惯的思考与实践
- 2023年
- 文章探讨了中学生德育教育中养成习惯的重要性以及实际操作中的思考与实践。养成习惯是中学生德育教育的重要组成部分,有助于培养他们的品格和素养。文章首先讨论了养成习惯的定义和分类,然后深入探讨习惯的形成机制和影响因素。接着,将探讨在中学生德育教育中如何有效地培养和引导学生养成良好的习惯,包括教育者的角色、家庭和社会的影响。最后,总结文章的观点,并提出未来研究和实践的建议。
- 王正兵
- 关键词：中学生德育教育品格
- 以趣激学、养成习惯——探究如何让初中生爱上耐久跑
- 2022年
- 在我国体育事业蓬勃发展的今天,提高全民族身体素质已经成为前进与努力的主要方向,而教育作为培养优质社会主义接班人、影响下一代的重要工作也备受关注。在核心素养背景下,初中体育教学也经历了漫长的改革过程,其中耐久跑作为一项对学生身体素质、心理状态有较高教育价值的项目,也在不断探索新的发展道路以适应当代初中生的身心发展特点。本文就对初中耐久跑训练开展的有效措施进行探究,旨在通过培养学生运动兴趣的方式让学生能动地参与其中,培养终身体育意识,希望对相关工作者有所帮助。
- 张涵斐
- 关键词：养成习惯初中生耐久跑
- 把运动养成习惯--专访FITURE合伙人兼CFO赵优先生
- 2022年
- 9月23日,运动健康生活方式品牌FITURE沸彻魔镜在重庆的第一家门店开业,明星健身教练现场教学,吸引了不少运动爱好者前来打卡,更有路人被这一新颖的健身方式吸引,驻足参观并跟着教练做起了运动,现场充满了浓浓的运动氛围。
- 关键词：健身教练现场教学CFO健身方式养成习惯健康生活方式
- 教育就是养成习惯
- 本书精选了叶圣陶谈论教育与教学、素质教育、阅读教育、写作教育、家庭教育和学校教育的文章，全面反映了叶
- 叶圣陶
- 关键词：叶圣陶教育思想
- 让作息时间成为自我养成习惯之钙
- 2021年
- 在执教人教版数学二年级上册第七单元"认识时间"的练习课练习二十三第9题连一连时,我这样进行课程思政教育渗透。同学们,请翻到课本练习二十三第9题,这是一组关于什么内容的连线题?
- 刘香玉
- 关键词：教育渗透作息时间练习课自我养成连线题
- 双减背景下学生养成习惯的教学探究
- 2021年
- 在双减背景下,减轻学生学习负担,减少学生的学习压力已经成为了重要的学生教学要求。而在双减背景下,教师应该积极探索新的教学方式方法,通过多元化的教学,让学生在学习的过程中养成正确的学习习惯。学生在学习中只有形成正确的学习习惯,才可以提升学生的学习效率,提高学生的学习意识。让学生在初中课堂学习的过程中减少学习压力,提升学生的学习欲望,进而提升学生的初中文化水平。教师在学生习惯养成教学中,应该积极探索正确的科学的导向,让学生有序的进入到学习氛围中来,让学生意识到正确的学习习惯对于提升学生文化水平,对于学生以后学习生活发展的重要性。只有学生从内心改变自己的学习思路,才可以从被动学习变成主动学习初中文化知识,进而最终完成初中文化的学习要求,为国家的社会建设发展,贡献一份绵薄之力。
- 欧新莲韦菁
- 关键词：养成习惯引导教学知识储备多媒体教学
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- 孙越隆
- 作品数：8被引量：1H指数：1
- 供职机构：中核瑞能科技有限公司
- 研究主题：养成习惯 国企 习惯养成 文化 总书记
- 蔡月珍
- 作品数：28被引量：12H指数：2
- 供职机构：扬州市育才小学
- 研究主题：数学课堂 数学教学 教学 数学 教学板块
- 伍香平
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- 供职机构：湖北第二师范学院
- 研究主题：儿童 幼儿园教师 教育价值 教育 学前教育
- 潘新和
- 作品数：286被引量：566H指数：12
- 供职机构：福建师范大学文学院
- 研究主题：语文教育 言语生命 语文 言语 写作教育
- 柴海霞
- 作品数：9被引量：0H指数：0
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- 研究主题：看图讲述 幼儿 教学活动 剪刀 动起来
