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邓传静
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1
被引量:4
H指数:1
供职机构:
中国计量学院人文社科学院思想政治教育研究所
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发文基金:
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合作作者
李丹青
中国计量学院高等教育研究所
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李丹青
供职机构:中国计量学院
研究主题:大学生 高等教育 教师 终身学习 转型期高校
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