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张宁

作品数：5 被引量：31H指数：2
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张号
供职机构：重庆师范大学
研究主题：课程标准 数学符号 数学素养 数学史 学习数学
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
童莉
供职机构：重庆师范大学
研究主题：数学课程 数学 数学课程标准 义务教育 数学教师
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
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