王芳
- 作品数：7 被引量：69H指数：4
- 供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 初中学业不良学生感知学习风格研究被引量：6
- 2009年
- 为了探明初中学业不良学生感知学习风格的特点,采用问卷法对370名初中学生的感知学习风格进行了调查和分析,结果发现:初中学业不良学生对感知学习风格类型的偏好与学业优良学生和普通学生一致,即最为偏好视觉型学习风格。学业不良学生对视觉型和听觉型学习风格的偏好程度比学业优良学生和普通学生要低。另外,初中二年级学业不良学生对听觉型和触觉型学习风格的偏好程度与一年级相比有明显增长。
- 罗薇王芳刘艳虹
- 关键词：初中生学业不良感知学习风格
- 都市中的“农村教师”
- 2010年
- 在现代繁华的大都市里，有这么一群人：他们居住在都市里，却过着与“都市人”截然不同的生活。他们是教师，但又不同于我们所了解的教师。他们住的是集体宿舍，可能是上下铺，也可能是小平房。他们中有很多人是“全能教师”，
- 王芳
- 关键词：农村教师大都市都市人
- 我国特级教师制度与特级教师研究的回顾与反思被引量：34
- 2005年
- 特级教师是我国为表彰特别优秀的中小幼教师而特设的一种兼有先进性和专业性的教师称号。在回顾特级教师制度的建立、发展脉络及趋势的基础上,提出了制度中值得探讨的问题,指出了制度具体操作中的不足。通过对特级教师研究文献的回顾,提出了特级教师研究中存在的主要问题是:理论界对特级教师研究关注不够;研究内容过于单一,主要涉及到特级教师的经验。
- 王芳蔡永红
- 关键词：特级教师特级教师制度特级教师研究
- 我国幼儿师范教育改革的基本趋势和问题分析被引量：13
- 2009年
- 目前我国幼儿师范教育改革呈现出由封闭、定向型向开放、非定向型转化和培养层级不断提升的两种基本趋势,但改革过程中也出现诸多问题,如培养层次的盲目提升、不合格培养机构大量增加、生源质量急剧下滑、课程设置严重滞后、职前培养与职后培训相互隔离等。我们需要正确认识这些问题并积极寻求有效的解决方式,以推动幼儿师范教育的健康发展。
- 王芳
- 关键词：教师教育师范教育
- 浅析大学毕业生起薪低的原因被引量：2
- 2010年
- 近年来,随着高校扩招,大学毕业生数量不断增加,就业形势日益严峻,大学生毕业起薪也逐年降低。根据这样的现状,本文从劳动力需求理论、人力资本理论、劳动力市场分割理论和专业结构等角度,分析了大学毕业生起薪降低的原因,并提出了相关建议。
- 王芳
- 关键词：大学毕业生市场分割理论人力资本理论大学生毕业就业形势高校扩招
- 北京市中小学教师实施安全教育的现状调查被引量：11
- 2008年
- 采取分层抽样法抽取了北京市76所中小学数百名教师为调查对象。调查研究发现:教师开展的安全教育内容比较广泛,同时也体现重知识轻技能、重预防轻应对、重逃生轻救护、重群体轻个人的四个特点;教师采用的安全教育方式是多样化的,但存在着重讲授轻演练的现象;教师开展安全教育的途径是多渠道的,但存在着重主题轻渗透的现象;安全教育的师资队伍出现了重管理轻培训、重知识传授轻技能练习的主要两个问题;安全教育的资源不足是教师开展安全教育的最大困难。
- 刘艳虹顾定倩焦青张毅罗薇王芳
- 关键词：安全教育师资队伍
- 幼教师资职前培养层次提升的背景、路径及问题被引量：3
- 2009年
- 社会的快速发展、世纪之交开展的师范教育体制改革以及幼儿园课程改革的深入使幼教师资职前培养层次的提升成为必然选择。随之，中等幼儿师范学校一一升格，高等师范院校学前教育专业培养目标重心下移，综合性高等学校和非师范类高等学校参与到幼教师资培养工作中来。在提升幼教师资职前培养层次的过程中，部分地区存在着盲目提升现象，从而导致出现培养的断层现象。为数众多的中等幼儿师范学校提升方向和提升路径不明确，进退两难。
- 王芳
- 关键词：幼教师资职前培养
