王伟
- 作品数：30 被引量：23H指数：2
- 供职机构：厦门大学建筑与土木工程学院更多>>
- 发文基金：福建省自然科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学天文地球自动化与计算机技术更多>>
- 以土楼“内聚空间”为范式的住宅综合体公共空间初探被引量：1
- 2020年
- 随着现代高层住宅的日益增多,针对人们在居住空间内相互交流减弱的问题,聚焦公共空间尤其是公共空间对居民的生活方式及互动频率的影响显得尤为重要。本文将通过对土楼内聚空间形态特征的研究,结合国内外住宅综合体优秀案例,探讨传统土楼内聚型公共空间在现代住宅综合体中的应用,希望能够有一定的推广和借鉴意义。
- 王伟卢佳奇
- 关键词：土楼住宅综合体
- 三门峡铝矿巷道支护机理分析及工程实践
- 2011年
- 根据三门峡铝矿岩层特点及工程概况,研究复杂地质条件下巷道围岩特性,结合现场勘察试验情况,得出围岩的破坏成因,并阐述围岩支护结构的作用机理,借鉴国内外相关的支护经验,给出有针对性的支护方案,详细阐明支护方案的施工要点及其工艺过程,从而达到全面合理的评价效果。
- 王伟李庶林林建宁
- 关键词：支护结构锚网喷施工工艺
- 可持续发展观在建筑设计中的实践途径
- 2007年
- 随着现代社会日新月异的变化,可持续发展的观念在人们心目中表现得越来越重要,在各行各业中都日渐突出。本文从建筑设计的角度,阐述可持续发展观实践的途径可以结合几个方面:重视自然崇尚自然、强调生态学与建筑的结合、强调资源的节约与节能、采用更为先进的结构体系。
- 周川王伟
- 关键词：可持续发展生态资源节约
- 基于正交试验法的TMD系统参数优化设计被引量：2
- 2011年
- 研究调频质量阻尼器(TMD)参数优化方法,提出基于正交试验法和极差分析的TMD系统参数优化的新方法。数值分析结果表明所提出的方法是有效的。
- 林建平王伟
- 关键词：正交试验法TMD参数优化
- 文化与地域的共生——以厦门闽南童谣文化中心方案设计为例被引量：2
- 2013年
- 本文以厦门闽南童谣文化中心方案为例,通过介绍该方案在传承闽南文脉、优化具体功能要求和控制轴线关系等方面的设计思考,以及在构造细节、材料方面的关注,旨在研究批判的地域主义在当代建筑多元发展的形势下,如何结合传统地域文化特色,对稍显冷漠的现代主义进行修正和回应,进而对文化中心类型的建筑如何运用批判的地域主义思想,将现代空间与传统文化的结合进行有益的探索。
- 王伟王伟
- 关键词：传统文化文化建筑
- 基于完形理论的外部公共空间设计研究——以清流县文化中心设计为例
- 2023年
- 县级文化中心受人口规模、建筑体量、场地环境等因素限制,存在因过度追求标志性,导致体量过大、运营成本高、与周边环境不协调、外部空间单一等问题。文章基于完形及负空间理论,通过化整为零、消解体量等方法,将建筑融入环境,营造丰富多变的外部公共空间,为市民提供公共活动的“城市甲板”。
- 王伟林京胜周鸣
- 关键词：文化中心负空间地域性
- 集约用地条件下的中小学立体化校园空间设计研究——以百家村中学为例
- 2023年
- 传统的中小学建设存在用地面积相对较大及校园空间单一等问题,尤其是当前土地资源的日益紧缺,导致中小学建设用地条件的受限程度加大,因此集约化设计的必要性与紧迫性引起建筑师的关注。本文以厦门市百家村中学设计实践为例,探讨传统中小学在城市土地资源匮乏的语境下,创造集约化与立体化于一体的、更具活力和趣味性的校园空间,从而为青少年的身心健康发展提供更为优质的成长环境,旨在为后续的中小学设计实践提供参考。
- 王伟周鸣韩家军沈文胜
- 关键词：中小学校园
- 弗兰克·L.赖特有机建筑理论中的“结构”特性被引量：2
- 2020年
- "结构"的重要特性是对建筑整体性的强调。弗兰克·L.赖特在东方文化、沙利文的"有机装饰"理论及美国西部草原文化的影响下,逐渐完善自己的设计理念,并在"有机建筑"理念中表现出"结构"的特性。文章聚焦弗兰克·L.赖特的整体设计思想,以历史为主线探究整体性设计思想的形成过程,并通过平面中的"结构"秩序、装饰与本体、本体与环境3个层面,论证弗兰克·L.赖特"有机建筑"理念中"结构"特性的表现本质,试图为研究"有机建筑"思想的学者探索一个可能的切入点。
- 王伟陈锦湖孙雨倩
- 关键词：有机建筑整体性设计结构主义
- 山水校园,寓教于景——以福建省大田县职业中专新校区设计项目为例
- 2019年
- 文章从大田县职业中专新校区的设计出发,塑造出大田县职业中专新校区独特的校园风貌,研究了基于山水校园理念的整体校园设计方法,总结出山地校园的规划和建筑设计应该从周边环境出发,充分考虑基地特征、城市需求和周边自然环境,并突破传统校园规划模式,为山地新校区结合自然环境山水规划设计提供有价值的设计思路和经验。
- 王伟路英华
- 关键词：校园山水地形
- 小学校园竖向空间的活力营造--以屏南县第二实验小学建设项目为例
- 2024年
- 校园活力空间对学生的健康成长具有至关重要的作用,它能够满足学生多样化的校园活动需求,为广大的中小学生提供一个更加丰富的成长环境。本文以屏南县第二实验小学为例,以合理消解地形高差为前提,综合运用各类设计手法,对校园活力空间的规划方案进行深入探索。此外,本文还从多个角度对小学校园活力空间的营造进行了详细的设计研究,期望能够为今后此类校园方案设计提供一些有价值的参考。
- 王伟周敏张燕来
