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张伟

作品数:55 被引量:258H指数:8
供职机构:石河子大学农学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家科技支撑计划高层次人才科研启动基金更多>>
相关领域:农业科学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 49篇中文期刊文章

领域

  • 38篇农业科学
  • 10篇文化科学
  • 3篇经济管理

主题

  • 10篇棉花
  • 9篇间作
  • 7篇教学
  • 6篇课程
  • 5篇土壤
  • 5篇小麦
  • 4篇生长发育
  • 3篇滴灌
  • 3篇杨树
  • 3篇叶绿
  • 3篇叶绿素
  • 3篇油莎豆
  • 3篇玉米
  • 3篇作物
  • 3篇作物生长
  • 3篇作物生长发育
  • 3篇苜蓿
  • 3篇绿洲
  • 3篇垦区
  • 3篇根系

机构

  • 49篇石河子大学
  • 6篇塔里木大学
  • 6篇新疆生产建设...
  • 3篇新疆生产建设...
  • 2篇中国农业科学...
  • 2篇新疆生产建设...
  • 1篇新疆农垦科学...
  • 1篇新疆农业大学
  • 1篇新疆农业科学...
  • 1篇新疆农业职业...
  • 1篇中国农业大学
  • 1篇喀什地区农业...

作者

  • 49篇张伟
  • 20篇李鲁华
  • 10篇王家平
  • 9篇刘建国
  • 6篇万素梅
  • 6篇张伟
  • 5篇杨涛
  • 5篇王江丽
  • 5篇陈国栋
  • 4篇王荣栋
  • 4篇鲁为华
  • 4篇胡守林
  • 3篇吕新
  • 3篇孙肇君
  • 3篇帕尼古丽
  • 3篇张小伟
  • 3篇蒋桂英
  • 3篇陈荣毅
  • 2篇李亚兵
  • 2篇张薇

传媒

  • 10篇新疆农业科学
  • 5篇干旱地区农业...
  • 5篇新疆农垦科技
  • 4篇中国校外教育
  • 4篇教育教学论坛
  • 4篇绿洲农业科学...
  • 3篇西北农业学报
  • 2篇河北农机
  • 2篇湖北农业科学
  • 1篇生态学报
  • 1篇水土保持学报
  • 1篇生物技术
  • 1篇江苏农业科学
  • 1篇棉花学报
  • 1篇农药
  • 1篇农业与技术
  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇中国高校科技
  • 1篇大学(思政教...

年份

  • 2篇2024
  • 4篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 7篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2002
  • 1篇2001
55 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
农科类本科生实施导师制的研究与实践被引量:3
2008年
高校在本科生培养中推行导师制是一个正在实践着的新生事物。文章探讨了石河子大学农学院农科类本科生导师的任职条件、基本职能,总了实行本科生导师制以来高校人才培养取得的主要成效,指出了完善本科生导师制需要解决的几个问题。
张伟李鲁华
关键词:农科类本科生导师制
油莎豆‖大豆对作物生长发育及产量的影响被引量:1
2023年
间作在我国农业发展中有重要的作用,合理的间作通过竞争或促进原理,有效分配资源,提高土地利用率和作物产量。在灌溉条件下于北疆石河子地区进行试验,试验设计三种不同的种植模式:油莎豆单作(TT),大豆单作(SS),油莎豆||大豆(T||S),分别对作物生长动态、作物产量、根系分布特征等几方面进行分析,为发展高产、生态农业提供科学理论依据。结果表明:间作使油莎豆株高降低6%~27.45%,变化趋势相似,SPAD值增加,0~20 cm RLD值增幅为204.76%,20~40 cmRLD值增幅为80.95%;间作使大豆株高提升3.81%~40.00%,SPAD值增加,0~20 cm RLD值增幅为117.76%,20~40 cm RLD增幅为54.55%。油莎豆和大豆间作的土地当量比LER=2.24>1,具有间作优势,增产率为123.63%,最终得出间作优势来源于大豆的固氮作用。
宿可孙雪莹刘政曲慧杰唐兴勇陈璐璐李宗宸丁晓燕张伟
关键词:间作油莎豆大豆作物产量LER
改进《农学基础》课程教学模式提高教学质量
2008年
《农学基础》是一门实践性、综合性很强的学科。为了满足新形势下社会对农业经济管理人才的要求,就如何提高课堂教学质量,从教师队伍、课堂教学模式、实践教学等方面进行了探讨。
张伟李鲁华刘建国
关键词:课程教学模式课堂教学质量课堂教学模式经济管理人才教师队伍
利用cDNA-AFLP技术分离棉花抗枯萎病相关基因被引量:2
2011年
目的:分离出棉花抗枯萎病基因片段,并Blast分析其差异片段。方法:以抗枯萎病的棉花品种中棉12号为材料,采用苗期水培方法于三叶期进行枯萎病菌诱导处理,以不接菌为对照。用64对选择性扩增引物对诱导处理和对照的cDNA进行AFLP分析。结果:得到25个阳性差异片段,在GenBank中进行同源性序列比对,24个片段在GenBank数据库中发现同源序列,有1个功能未知。结论:作物的抗病机理复杂,涉及物质和能量代谢,信号传导,逆境响应及蛋白功能调控等方面。
张伟郑丽玲韩璐马玲玲魏延宏张薇
关键词:棉花枯萎病CDNA-AFLP差异表达基因
区块链技术在新疆智慧农业发展中应用前景被引量:2
2023年
随着信息技术的不断发展,农业行业也在加速数字化转型。区块链技术作为一种去中心化、安全可信的分布式账本技术,在智慧农业领域具有广阔的应用前景。本文将从区块链技术在农业中应用现状入手,探讨其在新疆智慧农业农产品溯源和质量监管、农业物流管理、农业金融服务农户个人信息管理和农业人才服务发展中的应用前景,对于提高区域农产品的质量和安全水平,促进农业产业升级和可持续发展产生影响。围绕区块链技术在新疆智慧农业发展可能遇到问题,提出相应的建议。
王家平张伟刘建国李鲁华蒋桂英
关键词:区块链农产品技术创新
植物生产类研究型学院本科教学模式探讨——以石河子大学农学院为例
2012年
本文以石河子大学农学院为实例,根据研究型学院培养目标,从教学方法、授课方式、教学形式考核方法、监控体系与激励机制等方面探讨了课堂教学模式;从实验教学、实习环节、"第二课堂"建设、大学生创新性训练计划等方面探讨了实践教学模式,以期为研究型学院建设提供参考。
李鲁华韩旭红张伟蒋桂英
关键词:本科教学
枣棉间作系统光合特性研究被引量:3
2016年
枣棉间作种植模式是目前新疆推广应用的立体间作模式之一。本试验对枣棉间作系统的光合特性进行了初步研究,以期为该间作系统的深层次研究提供理论参考。
郝向东李鲁华张伟
关键词:光合特性叶面积指数
《农业环境保护》混合课程建设的初步设想被引量:4
2018年
通过参加石河子大学组织的《混合课程设计与建设》线上培训,了解了混合课程设计和建设的一些基本知识和步骤,发现《农业环境保护》课程很适合开展混合课程建设,建设之前要进行充分设计,设计可从前期分析、课程体系设计和课程单元设计三方面开展,可供其他课程的混合建设参考。
王江丽刘建国张伟帕尼古丽.阿汗别克李鲁华王家平
关键词:课程体系设计课程单元设计
新疆阿拉尔垦区40年来气候变化对绿洲生态环境建设的启示被引量:12
2002年
总结和分析了南疆阿拉尔垦区近 4 0年来气候变化状况 ,发现该垦区降水逐渐增多 ,温湿现象增加 ,认为绿洲生态环境与气候关系极为密切 ,试图就其特征作具体阐述 ,并以其变化规律为依据 ,对该地区绿洲生态进一步建设问题 ,提出一些建议。
陈荣毅张伟
关键词:气候变化绿洲生态环境建设阿拉尔垦区
高光谱数据与棉花叶绿素含量和叶绿素密度的相关分析被引量:22
2008年
通过获取棉花不同品种、不同种植密度单叶和冠层关键生育时期的反射光谱,与其相应的单叶叶绿素含量(CHL.C,下同)和冠层叶绿素密度(CH.D,下同)进行多元统计的逐步相关分析。结果表明,棉花冠层CH.D在其反射光谱762nm波段处的相关系数达最大值(RCH.D=0.8134**,n=94);对于一阶微分光谱,单叶CHL.C和冠层CH.D的敏感波段均发生在750nm波段处,基于750nm波段的微分数值,建立了棉花CHL.C和CH.D线性相关模型(RCHL.C=0.7382**,RMSE=0.1831,n=66;RCH.D=0.9027**,RMSE=0.3078,n=94),为利用高光谱遥感技术精确提取反映棉花生长状况的叶绿素信息提供了依据。
王登伟黄春燕张伟马勤建赵鹏举
关键词:棉花叶绿素含量叶绿素密度
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