张杰
- 作品数：43 被引量：149H指数：6
- 供职机构：新疆医科大学公共卫生学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家教育部博士点基金新疆维吾尔自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学理学环境科学与工程更多>>
- 医学专业课课程思政的研究初探被引量：13
- 2021年
- 目的探讨我校医学专业课教师思政教育能力培养策略。方法对第一临床医学院四个班级156名医学生进行问卷调查,并针对其授课教师(30名高级职称教师和30名一般职称教师)进行问卷调研。分析高级职称教师和一般教师的思政教育能力差异,分析制约教师思政能力提高的因素。结果(1)高级职称教师在教学能力、师资水平、敬业素养方面的得分高于一般职称教师。(2)制约医学专业课教师思政能力提高的前三位因素是:①担心没有课程思政的方法。②担心不能将思政教育与医学课程有机结合。③担心思政理论不扎实。结论课堂思政能力培养需要顶层设计、教师队伍建设、教学团队完整参与、教学资源的挖掘和利用、利用新媒介、开展第二课堂、同频共振等。
- 陈海鸣王护国马志华王江涛张杰孙大磊
- 关键词：医学专业课信仰教育同频共振知信行
- 预防医学实验教学过程评价的调查分析被引量：4
- 2020年
- 目的调查6个实验项目的实验教学过程评价,评估预防医学实验的改革成效。方法2013级学生,采用改革前传统教学方式的开放性实验,2014级学生使用改革后混合式教学方式的综合性实验。对2013级以及2014级本科生的实验过程进行调查和评分,采用改革前后调查资料的对比法分析改革效果。结果2014级本科生在实验过程评价总分、不同实验项目实验过程评价总分、现场操作得分和其他方面评价等均明显优于2013级本科生(P<0.05)。结论实验教学过程评价改善了学生基本实验操作能力,实验教学改革有利于提升本科生的综合实践能力。
- 吴军杨梅郎曼马小惠于亚鹭黄志超张杰
- 关键词：实验教学教学过程评价教学质量
- 砷致小鼠脂质过氧化及锌、硒对砷的干预实验研究被引量：1
- 2007年
- 【目的】探讨砷对小鼠血清及肝脏脂质过氧化的影响及锌、硒对它的干预作用。【方法】采用亚慢性毒性实验方法,实验结束后分别测定小鼠血清、肝脏组织中脂质过氧化产物丙二醛(MDA)和谷胱甘肽S-转移酶(GST)含量及超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)的活力,同时观察锌、硒干预后对染砷小鼠体内抗氧化水平的影响。【结果】随着砷染毒剂量的增加,小鼠血清及肝脏组织中MDA和GST含量显著增加,SOD、GSH-Px活性显著降低,且呈剂量-效应关系。锌、硒能抑制MDA和GST生成量,提高SOD、GSH-Px活性。【结论】砷可致机体脂质过氧化,锌、硒可拮抗砷的脂质过氧化作用。
- 郑玉建吴顺华王婷张杰
- 关键词：砷锌硒脂质过氧化干预实验研究
- 环境卫生学实验考核改革初探被引量：1
- 2015年
- 为了提高环境卫生学实验课教学效果,就环境卫生学实验教学中存在的一些问题和提高环境卫生学实验课教学效果的方法和措施进行探讨,希望这些方面的改进能有效的提高实验课的教学效果。建立了多元化实验考核方法和评价体系,不仅符合预防医学学科的特点要求,还充分激发了学生的实验兴趣,培养了学生分析问题和解决问题的能力,促进学生的创新意识与动手能力的培养,全面提高了实验教学质量。
- 马小惠黄志超张杰
- 关键词：环境卫生学实验教学教学改革
- 氟、砷染毒大鼠脑组织神经细胞损伤的实验研究被引量：2
- 2016年
- 目的探讨氟、砷对大鼠学习记忆能力及大脑组织神经细胞损伤的影响。方法 90只初断乳清洁级SD大鼠随机分为9组,每组10只,雌雄各半,分别为对照(蒸馏水)组、低剂量砷(NaAsO_2 0.75mg/kg体质量)染毒组、高剂量砷(NaAsO_2 1.5 mg/kg体质量)染毒组、低剂量氟(NaF 25 mg/kg体质量)染毒组、高剂量氟(NaF 50mg/kg体质量)染毒组、低剂量砷(NaAsO_2 0.75 mg/kg体质量)与低剂量氟(NaF 25 mg/kg体质量)联合染毒组、低剂量砷(NaAsO_2 0.75mg/kg体质量)与高剂量氟(NaF 50 mg/kg体质量)联合染毒组、高剂量砷(NaAsO_2 1.5mg/kg体质量)与低剂量氟(NaF 25mg/kg体质量)联合染毒组及高剂量砷(NaAsO_2 1.5 mg/kg体质量)与高剂量氟(NaF 50mg/kg体质量)联合染毒组。自由饮水方式进行染毒,连续染毒6个月。采用Morris水迷宫实验评价大鼠学习记忆能力;透射电镜观察脑组织细胞超微结构改变;单细胞凝胶电泳法检测细胞DNA损伤情况。结果与对照组相比,高剂量砷、高剂量氟及高剂量氟砷联合染毒组大鼠逃避潜伏期明显延长;大脑皮质神经细胞出现皱缩、细胞核明显变形、核内染色质分布不均匀、胞浆内部分线粒体肿胀、内质网扩张等结构改变;并且脑组织神经细胞Olive尾矩值明显增高。结论氟、砷可透过血脑屏障在大鼠脑组织中蓄积,引起脑组织细胞形态学变化及神经细胞DNA损伤,这可能是氟、砷对动物学习记忆能力产生影响的重要原因。
- 张杰马小惠吴军马艳黄志超于亚鹭郑玉建王彦茹
- 关键词：亚砷酸钠氟化钠学习记忆能力
- 新疆医学毕业生职业决策困难现况的调查分析被引量：5
- 2011年
- 目的了解新疆医学毕业生职业决策困难现状。方法使用大学生职业决策困难问卷,对新疆医科大学2010年在校300名应届毕业生进行问卷调查。结果不同性别、专业、生源类型的毕业生在职业决策困难各维度上无统计学差异。汉考汉与民考民、民考汉与民考民的毕业生在职业信息探索、职业自我探索得分存在统计学差异(P<0.05)。一般自我效能与大学生职业决策困难的四个纬度都存在正相关(P<0.01)。结论新疆医学毕业生职业决策困难总体上处于中等水平,且职业决策困难与职业决策效能存在相关性。
- 马艳李富业张杰李东泽杨晓燕
- 关键词：医学毕业生职业决策困难自我效能
- 乌鲁木齐市高校桶装饮用水及饮水机卫生状况分析被引量：3
- 2015年
- 目的了解乌鲁木齐市各高校桶装饮用水的使用情况及卫生状况,为桶装饮用水在与饮水机联合使用中受到的二次污染提供监测数据,为桶装饮用水污染的预防控制提供依据。方法对乌鲁木齐市5所高校共257位学生进行问卷调查,随机抽取学校的桶装纯净水和饮水机出口水进行微生物指标的检测,并对调查问卷和样品检测结果加以归纳和分析。结果桶装饮用水合格率为85.71%,多数饮水机使用后未进行定期清洗消毒,而桶装水饮用时间超过数天,相关理化、微生物指标明显超标。结论当前的桶装水存在诸多不良的饮水习惯,必须加强高校师生桶装饮用水安全知识的普及,为保证桶装水的卫生、安全,学校应重视桶装饮用水的管理和饮水机的定期消毒和清洗。
- 马小惠黄志超张杰饶友婷
- 关键词：桶装饮用水饮水机微生物检测卫生调查
- 基于热对流PCR技术对乳品中布鲁杆菌的检测技术研究
- 2021年
- 目的运用热对流PCR技术检测乳品中布鲁杆菌。方法根据布鲁杆菌保守基因序列,设计合成引物和探针,通过优化反应体系,配合商品化核酸提取试剂盒,建立检测乳品中布鲁杆菌的热对流PCR方法,并与常规荧光定量PCR方法的敏感性与特异性比较,以验证该检测方法的可靠性。结果热对流PCR检测敏感性与常规荧光定量PCR检测敏感性基本一致,差异无统计学意义(t=85.500,P>0.05),且该布鲁杆菌热对流PCR方法能检测出的乳品样本中布鲁杆菌含量最低浓度为10 cfu/ml;含有大肠杆菌、溶血性链球菌、克雷伯杆菌、金黄色葡萄球菌、绿脓杆菌的乳液经扩增,均为阴性结果;只有含布鲁杆菌乳液的阳性对照,经热对流PCR仪扩增后结果显示为阳性;热对流PCR方法(22.3%)与常规荧光定量PCR方法(24.1%)阳性检出率差异无统计学意义(χ^(2)=0.250,P>0.05)。结论热对流PCR方法检测乳品中布鲁杆菌可靠性高、扩增反应时间短、方便快捷、仪器成本低廉,适用于基层现场检测病原。
- 杨洪彩赵国玉陈欣乐艾依热提·买买提木合塔尔·艾山马玉文豪张杰
- 关键词：布鲁杆菌乳品
- 改革《环境卫生学》实验教学的一些思考被引量：2
- 2013年
- 为了提高环境卫生学实验课教学质量，就实验教学中存在的一些问题和改善实验课教学效果的方法和措施进行探讨，希望这些方面的改革能有效的提高实验课的教学质量。
- 吴军杨梅晓开提·依不拉音马艳张杰马小惠
- 关键词：环境卫生学实验教学教学质量
- 砷对细胞的生物学影响研究进展
- 2005年
- 张杰郑玉建
- 关键词：砷细胞生物学
