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黄荣华
作品数:
5
被引量:9
H指数:2
供职机构:
复旦大学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
王希明
复旦大学附属中学
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于漪与文化视野·文化眼光之四 语文:要突破“术”的桎梏
2010年
于漪老师从事基础教育工作至今已有60年。60年来,无论是课堂教学,还是其他教育活动,如报告、著文、审编教材等,她始终将“文化”视为语文教育的命脉,由此也形成了她独特的“文化视野”。在全球化席卷世界之时,在多元文化大碰撞、大融合之时,在中华文化面临严峻挑战与重大机遇之时,今天的中学语文教育和语文教师应当有怎样的“文化视野”?我们期待“于漪与文化视野”这一话题下的系列探讨文章,能在这一方面给今天的语文教育提供有益的启示。
黄荣华
王希明
关键词:
中学语文教育
基础教育工作
文化视野
教育活动
多元文化
学好古诗文的五把钥匙
2017年
第一把钥匙:持续的热情。也就是将热情常态化。最近受追捧的《中国诗词大会》第二季冠军武亦姝从三四岁开始学习古诗文,到五六岁热情渐增,之后十几年热情依旧。这样才可能将2000首诗词熟稔于心,
黄荣华
关键词:
古诗文
钥匙
中国诗词
常态化
“真诚”三辨
2004年
黄荣华
关键词:
语文教学
教学案例
文学解读的三重障碍
被引量:6
2003年
黄荣华
关键词:
语文课本
文学作品
关注作文教学的“过程化结果”
被引量:3
2011年
下面是复旦大学附中2011届学生高一第一学期前半学期作文过程的粗略呈现—— 9月4日,星期五。上午。第一二节语文课。作文。这是2011届新生第一次作文。他们都有一种新鲜感,从40多双期待的眼睛中可以看到。
黄荣华
关键词:
作文教学
过程化
作文过程
语文课
新鲜感
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